中考作文寫作指導(dǎo)：滿分作文的必備要素(3)

　　"你不生氣嗎？"我問道。

　　"為什么要生氣？我英語交過白卷，吃過鴨蛋，你這算小巫見大巫，女兒像老爸��！"

　　我簡直不敢相信，這就是平時(shí)對我最嚴(yán)厲的老爸。我迷惑了。

　　"是呀，我和你媽都希望你能念好書，將來有出息。你都這么大了，應(yīng)該知道在哪里跌倒就要從哪里爬起來。"

　　"謝謝你--老爸！"

　　"謝什么？"他望了望田野、莊稼，滿懷希望地說，"夏天到了，豐收的秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！"

　　剎那間，我釋然了。"長安城何在？只在馬蹄下！"我應(yīng)該奮起直追。

　　凝望著這初夏的小雨，忽然感到爸爸的言行就像這小雨伴隨著涼快的微風(fēng)一樣，悄悄地飄灑于大地，無聲無息地滋潤著我，影響著我。讓我理解了杜甫的詩句"潤物細(xì)無聲"是一種境界，是一種對人產(chǎn)生了潛移默化影響的最高境界。我和老爸在雨中漫步談心的場景，就是那一堂語文課。

　　精彩析評

　　這是由閱卷專家組推薦的最感人的中考滿分作文之一，其推薦理由具體如下：

　　1．對話展開，緊扣題旨。本文把故事放置于小雨的環(huán)境中，用人物對話的形式展開故事情節(jié)，緊扣了題旨。雨中爸爸的關(guān)切、寬容、循循善誘，頗具"語文老師"的風(fēng)范，而小雨中的環(huán)境以及雨中的感悟又緊扣語文課本中杜甫的詩句，可謂"不著一字，盡得風(fēng)流"。

　　2．環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。開頭的"他"是誰，設(shè)置了一個(gè)懸念，直到下文才交代出來。人物的對話銜接合理，自然流暢，開頭總領(lǐng)全文，結(jié)尾巧妙呼應(yīng)，可謂環(huán)環(huán)相扣，給人以渾然一體之感。

　　3．整散結(jié)合，凝練精美。本文中短句結(jié)合著長句，語言簡潔凝練，不枝不蔓，靈活自然。

　　真題精練

　　中考真題(2015·臺(tái)州)閱讀下面文字，按要求作文。(60分)

　　我們有時(shí)會(huì)站在岔路口，面臨選擇。

　　《散步》中，"兒子"選擇有意思的小路，而"我"為了母親選擇平順的大路。

　　《未選擇的路》中，"我"選擇了一條荒草萋萋、人跡更少的路，雖然一直懷戀著那條未選擇的路，但絕不回頭。

　　《故鄉(xiāng)》中，魯迅寫道："其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"這句話告訴我們也可以選擇一條從未被開辟的道路，自己去創(chuàng)造。

　　上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以……

　　要求：(1)自擬題目，選好角度，確定立意；(2)明確文體，但不得寫成詩歌；(3)不少于600字；(4)不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。

　　思路點(diǎn)撥

　　這是一則材料作文，題目自擬。三則材料均來自課文，分別是莫懷戚的《散步》、美國作家弗羅斯特的《未選擇的路》和魯迅的《故鄉(xiāng)》，只是結(jié)合課文內(nèi)容對材料作了適當(dāng)?shù)母爬�、提煉和加工。對考生來說，這些材料都非常熟悉，在學(xué)習(xí)課文時(shí)對材料的含義也有一定的理解。據(jù)材料可知，我們的人生中，可能會(huì)經(jīng)常遇到"岔路口"，這時(shí)我們該怎樣選擇？"路"在我們的文化內(nèi)涵里含義豐富，它可能是現(xiàn)實(shí)中的道路，更可能比喻人生道路的選擇，初三的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，這正是一個(gè)值得思考的話題。自題目給出的材料來看，更傾向于走一條創(chuàng)造性的道路，不要因循守舊，這一點(diǎn)可注意體味。

相關(guān)推薦:中考語文主題型默寫：生活情趣

點(diǎn)擊查看更多信息

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看