七年級(jí)生物單元檢測(cè)題
第三單元第六章免疫與健康?
�。�2009年春季用）?
一、選擇題(每題2分，共50分）?
1、人體皮膚的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌殺菌物質(zhì)，這是人體免疫的（）?
A、第一道防線B、第二道防線C、第三道防線D、第一、二道防線?
2、一般情況下，異型血輸血時(shí)都會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)。此時(shí)異型紅細(xì)胞相當(dāng)于（）?
A、抗原B、病原體C、抗體D、傳染源?
3、某海濱城市的居民，由于食用了被污染過(guò)的螃蟹引起了甲型肝炎流行，這種不潔的螃蟹成了甲型肝炎的（）?
A、傳染源B、傳播途徑C、抗原D、病原體?
4、免疫工作者在制備蛇毒血清時(shí)，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（）?
A、非特異性免疫、抗體B、非特異性免疫、抗原?
C、特異性免疫、抗體D、特異性免疫、抗原?
5、下列有關(guān)抗體的敘述錯(cuò)誤的是（）?
A、一種抗體可以消滅多種抗原B、抗體是抗原侵入人體產(chǎn)生的?
C、抗體是一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)D、抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的?
6、傳染病的特點(diǎn)是（）?
A、都有病原體引起、有傳染性和流行性?
B、有傳染性，問(wèn)題不大?
C、有的是身體抵抗力弱引起的，有的是有病原體引起的?
D、死亡率高，有流行性的特點(diǎn)?
7、非處方藥的英文簡(jiǎn)稱(chēng)是（）?
A、ABOB、WHOC、WTOD、OTC?
8、唾液和淚液中的溶菌酶可以殺滅一部分侵入人體的病菌，這屬于（）。?
A、計(jì)劃免疫B、非特異性免疫C、特異性免疫D、以上三者都不是?
9、傳染病醫(yī)院將病人隔離的目的是（）。?
A、切斷傳播途徑B、保護(hù)易感者C、控制傳染源D、消滅傳染源?
10、下列屬于非特異性免疫的是（）?
A、流感病毒抗體殺死流感病毒B、乙肝病毒抗體抗乙肝病毒?
C、肺結(jié)核病毒抗體抵抗肺結(jié)核病毒D、溶菌酶可以殺死許多病菌?
11、被瘋狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱(chēng)為（）
A、抗體，保護(hù)易感者B、抗原，保護(hù)易感人群?
C、抗體，控制傳染源D、抗原，切斷傳播途徑?
12、大力消滅蒼蠅、蚊子，從預(yù)防傳染病的角度看，是為了（）?
A、控制傳染源B、保護(hù)易感者C、切斷傳播途徑D、搞好環(huán)境衛(wèi)生?
13、燒傷病人常用自身的皮膚植皮治療，不植入外來(lái)皮膚是因?yàn)椋ǎ?
A、外來(lái)皮膚含有抗體B、外來(lái)皮膚含菌量大?
C、會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)D、神經(jīng)血管不易接通?
14、傳染病的傳染源是指（）?
A、傳播疾病的生物或生物媒介B、能夠散播病原體的人或動(dòng)物?
C、病原體就是傳染源D、病人的排泄物和分泌物?
15、我國(guó)政府對(duì)全國(guó)6周歲以下的兒童進(jìn)行強(qiáng)化免疫，服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗。從預(yù)防傳染病流行的角度看，這樣做的目的是為了（）?
A、人工免疫B、控制傳染源C、切斷傳播途徑D、保護(hù)易感人群?
16、人體第三道防線的免疫器官主要有（)?
A、胸腺、脾臟和淋巴結(jié)B、皮膚、肌肉和骨骼?
C、血液、淋巴和心臟D、垂體、肝臟和黏膜?
17、人體能及時(shí)消除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞，這屬于（）?
A、防御感染B、自身穩(wěn)定C、免疫監(jiān)視D、以上三者都是?
18、傳染病患者傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是（）?
A、開(kāi)始發(fā)病前B、發(fā)病中期C、發(fā)病中后期D、發(fā)病初期?
19、抗體是指淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗某種病原體的特殊（）?
A、核酸B、糖類(lèi)C、蛋白質(zhì)D、氨基酸?
20、艾滋病的主要傳播媒介是（）?
A、空氣、食物B、衣服、被子C、握手、擁抱D、血液、精液?
21、下列醫(yī)療措施使人產(chǎn)生抗體，獲得免疫的是（）?
A、服用胃得寧藥物B、注射卡介苗C、注射葡萄糖D、注射胰島素?
22、下列敘述中屬于人體免疫功能異常的是（）?
A、消除人體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞B、吃了海產(chǎn)品皮膚過(guò)敏?
C、清除人體內(nèi)的損傷細(xì)胞D、破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)?
23、下列各項(xiàng)中屬于傳染源的是（）?
A、流感病毒B、乙肝患者C、污染的土地D、污染的食物?
24、當(dāng)識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生異常細(xì)胞的功能異常時(shí)，有可能使人（）?
A、患遺傳病B、患流行性傳染病?
C、發(fā)生腫瘤D、以上三種都不是?
25、下列各項(xiàng)屬于消化道傳染病的是（）?
A、破傷風(fēng)B、流行性乙型腦炎?
C、脊髓灰質(zhì)炎D、流行性腦脊髓膜炎
二、非選擇題（共50分）?
26、（6分）右圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)--微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上了絲蟲(chóng)病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：?
�。�1）甲是。?
�。�2）乙在患病前是，患病后是
。?
（3）微絲蚴是。?
�。�4）蚊子是。?
27、（8分）今年的世界艾滋病日，溫家寶總理與艾滋病人握手問(wèn)好，親切交談，使病人感受到了溫暖，增強(qiáng)了生活的信心。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：?
（1）引起艾滋病的病原體是什么？???
�。�2）艾滋病傳播必須同時(shí)具備哪三個(gè)條件？???
�。�3）從艾滋病的傳播途徑來(lái)看，溫總理這樣做會(huì)不會(huì)感染艾滋��？???
�。�4）你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病患者？???
28、（8分）據(jù)《中國(guó)衛(wèi)生報(bào)》報(bào)道，患有流感的人在咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫懸浮于空中，而抵抗力弱的人吸收了這種空氣后，引起流行性感冒。請(qǐng)據(jù)資料分析回答下列問(wèn)題：?
�。�1）流行性感冒的病原體是，傳染源是，傳播途徑是，易感人群是。?
�。�2）患者癥狀輕微時(shí)，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)恢復(fù)。這是因?yàn)槿梭w具有能力。身體恢復(fù)后一般不會(huì)感染同樣的流感病毒。這是因?yàn)轶w內(nèi)已經(jīng)存在該病毒的。?
�。�3）在學(xué)校預(yù)防該病的主要措施是
。
29、（10分）下表表示病菌通過(guò)一定的器官、系統(tǒng)引起的人類(lèi)四種傳染病，請(qǐng)回答：
傳染病主要傳播途徑
呼吸道傳染病①
消化道傳染�、�
體表傳染�、�
血液傳染�、�
�。�1）表中①-④的傳播途徑：?
�、伲冢�，④。?
�。�2）隨空氣進(jìn)入呼吸道的病菌能被呼吸道分泌的粘住。?
�。�3）隨食物進(jìn)入口腔和胃內(nèi)的病菌可分別被和殺死，因此起到防御作用。
（4）病菌不易通過(guò)皮膚，是由于皮膚的，起到了屏障作用。?
�。�5）進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)和機(jī)體的病菌都可被吞噬，從而保護(hù)人體健康。
30、（6分）科學(xué)家利用綿羊做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的方法過(guò)程如下所示：
第一次處理第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫毒病菌沒(méi)有患炭疽病注射強(qiáng)毒病菌沒(méi)有患炭疽病
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒(méi)有患炭疽病注射強(qiáng)毒病菌患炭疽病
（1）甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病，是因?yàn)椤?
�。�2）乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是。?
�。�3）為防止此病流行，各國(guó)加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫，從預(yù)防傳染病的角度分析，采取的這一措施屬于。?
31、（12分）禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病，它導(dǎo)致了禽類(lèi)的死亡，人的感染也在增加。世界各國(guó)都在加緊防治。請(qǐng)從傳染病及其傳播的角度來(lái)看，回答下列問(wèn)題：?
�。�1）禽流感病毒是導(dǎo)致人類(lèi)感染禽流感的，患有禽流感的家禽屬于，在此戰(zhàn)斗中的防疫工作者屬于。?
�。�2）對(duì)感染禽流感病毒的家禽殺死、深埋，這屬于，對(duì)疫區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格消毒，這屬于，隔離疫區(qū)，防止人類(lèi)隨意進(jìn)入屬于。?
�。�3）為防止此病的蔓延，專(zhuān)家建議不去疫區(qū)旅行，不與活禽接觸，吃禽肉要煮熟，重視高溫殺毒，講究衛(wèi)生等，以上措施均屬于。
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