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初中生物練習(xí)題之植物的生殖

來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-08-25 09:27:31

中考真題

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  真題體驗·把脈中考
 
  考點(diǎn)一:植物的生殖
 
  1.(2014·濟(jì)寧學(xué)業(yè)考)牛肉燉土豆是營養(yǎng)豐富的美味。你可知道:當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中,能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫()
 
  A.分裂生殖B.出芽生殖[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
 
  C.有性生殖D.無性生殖
 
  【解析】選D。本題考查馬鈴薯的生殖方式。把出芽的一小塊土豆植入土中,能長成新馬鈴薯植株,這種生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式屬于無性生殖。
 
  【易錯警示】無性生殖≠營養(yǎng)繁殖
 
  營養(yǎng)繁殖是指利用營養(yǎng)器官繁殖后代,無性生殖除營養(yǎng)繁殖外,還包括組織培養(yǎng)、出芽生殖和孢子生殖等。
 
  【備選習(xí)題】(2014·煙臺學(xué)業(yè)考)下列是煙臺特產(chǎn)的蔬菜和水果,通常不利用無性生殖栽培的是()
 
  A.棲霞蘋果B.福山大櫻桃
 
  C.萊陽梨D.海陽白黃瓜
 
  【解析】選D。蘋果、梨、櫻桃等果樹在繁殖時,通常用無性生殖的方法,目的是保持親代的優(yōu)良性狀,而黃瓜通常用種子繁殖,即利用有性生殖繁殖后代。
 
  2.(2014·泰安學(xué)業(yè)考)嫁接是無性生殖的一種,嫁接成功的關(guān)鍵是()
 
  A.接穗和砧木要選擇恰當(dāng)
 
  B.接穗和砧木要保持濕潤
 
  C.接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合
 
  D.嫁接的時間要選擇恰當(dāng)
 
  【解析】選C。本題考查的是無性生殖中的嫁接技術(shù)。嫁接成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,形成層不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,可使砧木和接穗接口很快愈合在一起,生長發(fā)育成一個新個體。
 
  3.(2014·昆明學(xué)業(yè)考)有關(guān)嫁接的敘述,錯誤的是()
 
  A.方法有枝接和芽接
 
  B.接穗和砧木的形成層應(yīng)緊密結(jié)合
 
  C.屬于有性生殖
 
  D.能保持植株的優(yōu)良性狀
 
  【解析】選C。本題考查嫁接的知識。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種;嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起;嫁接屬于無性生殖,后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持植株的優(yōu)良性狀。
 
  4.(2015·威海學(xué)業(yè)考)在下圖所示植物的生殖方式中,屬于無性生殖的是()
 
  A.a、b、cB.a、c、dC.a、b、dD.b、c、d
 
  【解析】選B。本題考查無性生殖的判斷。圖示a為嫁接,屬于無性生殖;圖示b為種子從萌發(fā)到形成幼小植株的過程,屬于有性生殖;圖示c為扦插,屬于無性生殖;圖示d為壓條,屬于無性生殖。
 
  【知識拓展】對比扦插、壓條、嫁接
 
  營養(yǎng)
 
  繁殖扦插壓條嫁接
 
  概念在適宜條件下,剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中,一段時間后,枝條下部長出不定根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育成一個新個體把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴,埋進(jìn)土壤并固定,枝條頂端露出地面,待其生根后與母株割離,形成新植株嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體
 
  應(yīng)用葡萄、月季、楊、柳等石榴、桂花等扦插不易成活的植物或要繁殖較大的新植株時采用桃、蘋果、柿等果樹
 
  意義保持母體的優(yōu)良性狀、加快繁殖速度[來源:學(xué)?。網(wǎng)]
 
  5.(2014·龍巖學(xué)業(yè)考)桃子是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
 
  (1)圖中構(gòu)成雌蕊,花粉存在于中。(填序號)
 
  (2)桃子用種子繁殖后代的方式屬于有性生殖,圖中能發(fā)育成種子的部位是[⑥]。
 
  (3)如果讓一棵桃樹上結(jié)出"久保""五月鮮"等不同品種的桃,則采用的無性生殖技術(shù)是。
 
  【解析】本題考查花的結(jié)構(gòu)、發(fā)育和植物的無性生殖。(1)一般花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分組成,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),雌蕊由①柱頭、④花柱、⑤子房三部分組成;雄蕊由③花絲和②花藥兩部分組成,花藥內(nèi)有花粉。(2)傳粉受精作用完成后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。
 
  (3)嫁接在果樹生產(chǎn)上能保持母本的優(yōu)良性狀,嫁接能讓一棵桃樹上結(jié)出不同品種的桃。
 
  答案:(1)①④⑤②(2)胚珠(3)嫁接
 
  考點(diǎn)二:昆蟲的生殖和發(fā)育
 
  6.(2014·衡陽學(xué)業(yè)考)蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是()
 
  A.幼蟲--卵--蛹--成蟲
 
  B.卵--蛹--成蟲
 
  C.卵--幼蟲--蛹--成蟲
 
  D.卵--蛹--若蟲--成蟲
 
  【解析】選C。完全變態(tài)是昆蟲變態(tài)發(fā)育的兩種類型之一。昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期的叫完全變態(tài)。完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。經(jīng)過完全變態(tài)而長成的昆蟲有蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。
 
  7.(2015·江西學(xué)業(yè)考)下圖表示某種蝶類發(fā)育過程中的四個階段,下列判斷不正確的是()
 
  A.甲是卵B.乙是幼蟲
 
  C.丙是若蟲D.丁是成蟲
 
  【解析】選C。圖中甲、乙、丙、丁分別為卵、幼蟲、蛹、成蟲,該蝶類的發(fā)育過程為完全變態(tài)。
 
  【備選習(xí)題】(2013·臨沂學(xué)業(yè)考)下圖表示家蠶發(fā)育過程的四個階段,其發(fā)育的先后順序,正確的是()
 
  A.①②③④B.①④②③
 
  C.④③②①D.②④③①
 
  【解析】選D。本題考查家蠶的發(fā)育過程。家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲和成蟲差別明顯,屬于完全變態(tài)。根據(jù)圖示可知①是成蟲,②是卵,③是蛹,④是幼蟲,所以發(fā)育的正確順序是②④③①。
 
  8.(2015·聊城學(xué)業(yè)考)"兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋"。美麗的蝴蝶是由"毛毛蟲"變成的,"毛毛蟲"在蝴蝶一生中所處的時期應(yīng)該是()
 
  A.受精卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲
 
  【解析】選B。本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育。蝴蝶屬于昆蟲,其發(fā)育方式為完全變態(tài),其過程為卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期。毛毛蟲是其幼蟲時期。
 
  9.(2014·呼和浩特學(xué)業(yè)考)蟬與下列哪種動物的發(fā)育過程相同()
 
  A.蠶B.蚊子C.蝴蝶D.蟋蟀
 
  【解析】選D。本題考查昆蟲的發(fā)育過程特點(diǎn)。蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育。蠶、蚊子、蝴蝶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育,和蟬相同。故選D。
 
  【規(guī)律方法】昆蟲的完全變態(tài)和不完全變態(tài)的記憶口訣
 
  完全變態(tài)變化大,卵、幼、蛹、成各不同。
 
  不完全變態(tài)變化小,卵、若蟲、成蟲沒有蛹。
 
  10.(2014·株洲學(xué)業(yè)考)如圖表示蝽類昆蟲的發(fā)育過程,下列有關(guān)敘述正確的是
 
  ()
 
  A.該過程屬于完全變態(tài)
 
  B.該過程與蝗蟲的發(fā)育過程相同[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
 
  C.成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大
 
  D.該過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
 
  【解題指南】解答本題的關(guān)鍵有以下兩點(diǎn):
 
  (1)審題:從題圖中可以看出,該類昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯,可以判斷其發(fā)育屬于不完全變態(tài)。
 
  (2)解題技巧:能夠正確理解完全變態(tài)和不完全變態(tài)的區(qū)別。
 
  【解析】選B。從圖中蝽類昆蟲的發(fā)育過程看,幼體和成體差別不大,一生經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài),同蝗蟲發(fā)育過程相同。
 
  11.(2014·煙臺學(xué)業(yè)考)"知了、知了……",清脆的蟬鳴提醒你夏天到了。下列有關(guān)蟬的敘述,不正確的是()
 
  A.蟬是一種昆蟲B.蟬鳴是求偶行為
 
  C.蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼D.蟬為完全變態(tài)發(fā)育
 
  【解析】選D。蟬屬于節(jié)肢動物門中的昆蟲,蟬的鳴叫是一種求偶行為,蟬在生長發(fā)育的過程中,有蛻皮現(xiàn)象。蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、若蟲和成蟲三個階段,而且若蟲和成蟲的差別不明顯,屬于不完全變態(tài)。
 
  【拓展歸納】昆蟲的外骨骼
 
  (1)概念:外骨骼是一種能夠保護(hù)生物柔軟內(nèi)部器官的堅硬外部結(jié)構(gòu)。
 
  (2)功能:昆蟲的外骨骼起支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟、減少體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
 
  (3)外骨骼與蛻皮:昆蟲的外骨骼不能隨著蟲體的生長而繼續(xù)生長,所以昆蟲都有蛻皮現(xiàn)象。
 
  【備選習(xí)題】(2013·萊蕪學(xué)業(yè)考)蠅蛆(如圖所示)是蒼蠅的幼蟲。你認(rèn)為蒼蠅的發(fā)育過程是()
 
  A.幼蟲→成蟲B.卵→幼蟲→成蟲
 
  C.幼蟲→蛹→成蟲D.卵→幼蟲→蛹→成蟲
 
  【解析】選D。本題考查昆蟲的發(fā)育。在生物學(xué)上,蒼蠅屬于典型的"完全變態(tài)昆蟲"。它的一生要經(jīng)過卵、幼蟲(蛆)、蛹、成蟲四個時期,各個時期的形態(tài)完全不同。
 
  考點(diǎn)三:兩棲動物的生殖和發(fā)育
 
  12.(2014·廣東學(xué)業(yè)考)青蛙生殖過程中,不具有的是()
 
  A.雄蛙鳴叫B.雌蛙抱對
 
  C.水中受精D.雌蛙孵卵
 
  【解析】選D。春末夏初,雄蛙鳴叫,吸引雌蛙前來抱對,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,受精卵靠吸收熱量進(jìn)行發(fā)育。雌蛙沒有孵卵行為。
 
  13.(2013·龍巖學(xué)業(yè)考)下列對青蛙的生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()
 
 、俾鸭(xì)胞與精子在水中完成受精[來源:Z,xx,k.Com]
 
 、谏澈桶l(fā)育都在陸地進(jìn)行
 
  ③從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育[來源:Z_xx_k.Com]
 
  A.①②B.①③C.②③D.①②③
 
  【解析】選B。本題考查青蛙的生殖和發(fā)育。青蛙在繁殖季節(jié),通過雌雄蛙抱對,分別將卵細(xì)胞和精子排入水中,精子和卵細(xì)
 
  胞在水中結(jié)合形成受精卵,屬于體外受精;受精卵在水中孵化成蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體既可以生活在水中,也可以生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,幼體和成體差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育。
 
  考點(diǎn)四:鳥的生殖和發(fā)育
 
  14.(2014·綏化學(xué)業(yè)考)"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥",這句詩描寫了鳥的哪種繁殖行為()
 
  A.筑巢B.孵卵C.求偶D.育雛
 
  【解析】選A。本題考查鳥類的繁殖行為。鳥類的繁殖行為通常包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等,詩中描述的是鳥類的筑巢行為。
 
  15.(2014·龍巖學(xué)業(yè)考)在雞受精卵的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成雛雞的是()
 
  A.卵黃B.卵白C.氣室D.胚盤
 
  【解析】選D。本題考查鳥的生殖和發(fā)育。雞的卵細(xì)胞由卵黃膜、卵黃和胚盤組成,卵黃膜是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜,卵黃為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng),胚盤中含有細(xì)胞核,能夠發(fā)育成雛雞。
 
  16.(2015·德州學(xué)業(yè)考)和青蛙相比,鳥的成活率高。主要原因包括()
 
  ①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護(hù)
 
 、萦H鳥有孵卵育雛行為⑥胎生
 
  A.②③B.①④⑤C.①②④⑤D.①④⑤⑥
 
  【解析】選B。青蛙為兩棲動物,卵生、卵表面沒有卵殼保護(hù)、體外受精。鳥類為體內(nèi)受精、卵外有卵殼保護(hù)、親鳥有孵卵育雛行為,后代的成活率比青蛙要高。

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