第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫同步練習(xí)
一、選擇題
1.父母的遺傳信息是通過下列哪一途徑傳給后代的
A.教育B.精子和卵細(xì)胞C.體細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞
2.克隆羊多利的遺傳物質(zhì)主要來自
A.供卵細(xì)胞母羊B.受孕母羊C.供核母羊D.無核卵細(xì)胞
3.一個(gè)受精卵能夠發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體，是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)個(gè)體發(fā)育的全部信息，即
A.生命信息B.遺傳信息C.染色體D.細(xì)胞膜
4.遺傳信息的載體是
A.DNAB.細(xì)胞核C.蛋白質(zhì)D.水
5.人類的單雙眼皮具體是由下列哪項(xiàng)控制的
A.細(xì)胞核B.染色體C.DNAD.基因
6.關(guān)于DNA，下面說法不正確的是
A.DNA主要存在于細(xì)胞核中
B.DNA的分子結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子
C.基因可以分成多個(gè)片段，這些具有特定遺傳信息的片段就是DNA
D.DNA是遺傳信息的載體
7.遺傳信息庫是指
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁
8.正常人的體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是
A.23條B.23對(duì)C.48條D.46對(duì)
9.（2009嘉興）課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動(dòng)的單細(xì)胞生物，原來這是再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲。若將它切成如圖①、②、③三部分．能再生成喇叭蟲的是（）
A．①B．②C．③D．①②③
10.在5月12日汶川地震中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)
二、非選擇題
1.將黑色蛙的受精卵A的細(xì)胞核去掉，再將一只灰色蛙的受精卵B的細(xì)胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在適宜環(huán)境下進(jìn)行培育，受精卵發(fā)育成了一只小蝌蚪，再過一段時(shí)間長(zhǎng)成一只成體蛙。請(qǐng)回答：
�。�1）在受精卵C中，細(xì)胞核來自，細(xì)胞核來自。
�。�2）受精卵C發(fā)育成蛙的體色是，這說明控制受精卵發(fā)育成了一只小蝌蚪，再過一段時(shí)間長(zhǎng)成一只成體蛙。請(qǐng)回答：
（1）在受精卵C中，細(xì)胞質(zhì)來自，細(xì)胞核來自。
�。�2）受精卵C發(fā)育成的蛙體色是，這說明控制受精卵發(fā)育的信息儲(chǔ)存
在中。
�。�3）將去掉細(xì)胞核的受精卵A繼續(xù)培養(yǎng)，其結(jié)果是。
2.據(jù)圖回答問題
�。�1）"種瓜得瓜，種豆得豆"這一遺傳現(xiàn)象是由【】決定的。
�。�2）由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)叫。它存在于【】中。
�。�3）【】是細(xì)胞的控制中心�？梢娂�(xì)胞是、和的統(tǒng)一體。
第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫同步練習(xí)參考答案
一、選擇題
1.B2.C3.B4.A5.D6.C7.C8.B9.B10.B
二、非選擇題
1.（1）A蛙B蛙（2）灰色細(xì)胞核（3）死亡
2.（1）【4】細(xì)胞核（2）染色體【4】（3）【4】細(xì)胞核物質(zhì)能量信息
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