91.黨的十七大報告提出，我們主張各國人民攜手努力，推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。這需要我們( )
A.學習掌握多國語言
B.在全球推廣漢語
C.用世界的眼光看問題
D.樹立自己的大國意識
92.一個人、一個國家、一個民族都要有一種精神。任何時候弘揚和培育民族精神都具有十分重要的意義。這是因為( )
A.中華民族精神是以愛國主義為核心的
B.弘揚民族精神有利于增強民族凝聚力
C.弘揚民族精神可以戰(zhàn)勝一切困難
D.弘揚民族精神有利于抵制外來文化，弘揚民族文化
93.從引進核心設(shè)備到掌握發(fā)動機關(guān)鍵技術(shù)，從仿制到自主設(shè)計，歷經(jīng)數(shù)代航空人的努力，我國的飛機制造技術(shù)取得重大進展，多種型號的飛機出口國外，帶來了巨大經(jīng)濟和社會效益。這充分證明( )
�、倏茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力
�、趧�(chuàng)新是一個國家發(fā)展的不竭動力
�、畚覈平膛d國戰(zhàn)略取得重大成果，已消除了與發(fā)達國家之間的差距
④建設(shè)創(chuàng)新型國家，就要大量引進技術(shù)
A.①② B.①②④ C.①③④ D.③④
94.處理好經(jīng)濟建設(shè)和環(huán)境保護的關(guān)系，就應(yīng)該( )
A.以破壞環(huán)境為代價
B.發(fā)展傳統(tǒng)、有污染的產(chǎn)業(yè)
C.發(fā)展經(jīng)濟的同時要環(huán)境保護放在突出位置
D.走先污染，后治理的老路
95.《創(chuàng)新2050：科學技術(shù)與中國的未來》系列報告提出，必須構(gòu)建以科技創(chuàng)新為支撐的我國八大經(jīng)濟社會基礎(chǔ)和戰(zhàn)略體系，為我國描繪面向2050年的科技發(fā)展路線圖。我國大力發(fā)展科技事業(yè)是因為( )
�、倏茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力
�、谖覈诳萍挤矫媾c發(fā)達國家相比有較大的差距
�、畚覈鴮嵤┛平膛d國戰(zhàn)略
�、車H競爭是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
96.溫家寶總理曾經(jīng)說過，“一個國家，如果沒有國民素質(zhì)的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家”。這啟示我們要( )
�、偌訌娋裎拿鹘ㄔO(shè)，消除道德敗壞現(xiàn)象
②加強思想道德建設(shè)，增強道德力量，加快經(jīng)濟發(fā)展
③大力弘揚公民基本道德規(guī)范，提高公民道德素質(zhì)
④做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的公民
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
97.“iPod”是美國蘋果電腦公司生產(chǎn)的一款影音播放器，類似于隨身聽。但蘋果公司連“iPod”的一個螺絲都沒有生產(chǎn)，它“創(chuàng)”而不“造”，卻賺取了絕大部分利潤，而真正制造“iPod”的中國廠家卻只得到其利潤的“零頭”。由此可見( )
①只有提高企業(yè)的科技創(chuàng)新能力，才能增強我國企業(yè)的競爭力
�、诳萍紕�(chuàng)新能力已越來越成為我國綜合國力競爭的決定性因素
�、壑挥屑涌炜萍紕�(chuàng)新，才能縮小我國與發(fā)達國家之間的差距
④我國創(chuàng)新的希望在年輕人
A.①②③ B.①③④
C.①②③④ D.②③
98.近年來，不少大學生應(yīng)聘到農(nóng)村當“村官”，這表明( )
A.只有到農(nóng)村走艱苦創(chuàng)業(yè)之路，才能真正成才
B.到農(nóng)村去是當代青年實現(xiàn)人生價值的唯一途徑
C.當代青年要把個人志向和祖國需要結(jié)合起來
D.只有農(nóng)村能為當代青年成長提供良好的社會環(huán)境
99.2011年3月23日，溫家寶總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，決定繼續(xù)壓縮2011年中央部門“三公”經(jīng)費預(yù)算。這是中央連續(xù)第三年就厲行節(jié)約工作發(fā)出指令。中央強調(diào)節(jié)約是因為( )
A.厲行節(jié)約可以解決我國資源短缺問題
B.國家工作人員不堅持過苦日子，浪費嚴重
C.艱苦奮斗的內(nèi)容都相同，在任何時候都不能丟棄
D.勤儉節(jié)約是全面建設(shè)小康社會的需要
100.九年級學生小敏每天晚上都是學習到一點多才睡覺，第二天早上六點多就起床。因此，她記憶力下降得特別厲害，脾氣也特別差，尤其是考試的時候很緊張，答題時手在不斷地抖，手心全是汗。你會建議小敏( )
�、俑优W習，爭取考上重點中學 ②放松心情，消除學習壓力�、巯蚋改�、老師尋求幫助�、苷_看待考試，得失心不必太重
A.①②③ B.③④
C.②④ D.②③④
91.C 92.B 93.A 94.C 95.C 96.B 97．A 98.C 99.D 100.B
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