1、初三化學(xué)除了學(xué)生自己做的探究實(shí)驗(yàn)外,可以不必預(yù)習(xí),但一定要每天課后要進(jìn)行復(fù)習(xí),把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天記清楚;每周要進(jìn)行一次周復(fù)習(xí),把本周學(xué)過(guò)的概念、理論、實(shí)驗(yàn)方法和要求、現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等做總結(jié)性的整理復(fù)習(xí)。因?yàn)榛瘜W(xué)科中的很多東西我們?cè)谌粘I钪袔缀鯖](méi)有這種概念,即使有,理解上也有較大的偏差,因此,只有通過(guò)不斷的復(fù)習(xí),才能讓這些概念在大腦中留下深刻印象。
2、記憶化學(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法。我們的同學(xué)有些從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,最少的也是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),他們從小就學(xué)習(xí)拼寫(xiě)英語(yǔ)單詞的習(xí)慣。而當(dāng)接觸化學(xué)式、化學(xué)方程式時(shí),有些同學(xué)就會(huì)情不自禁地用記英語(yǔ)單詞的方法來(lái)記憶,這就造成了記憶的困難了。化學(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法來(lái)記憶,也就用名稱來(lái)記憶化學(xué)式和化學(xué)方程式。如記憶碳酸氫銨(NH4HCO3),看起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜,其實(shí)按化學(xué)方法來(lái)記憶就不難了。從后入前讀,從前往后寫(xiě):銨根(+1價(jià))氫(+1價(jià))碳酸根(-2價(jià)),判斷正負(fù)化學(xué)價(jià)代數(shù)和為0,這樣,只要記住了元素符號(hào)、原子團(tuán)及它們?cè)诨衔镏械幕蟽r(jià),根據(jù)物質(zhì)的名稱就能寫(xiě)出它的化學(xué)式。化學(xué)方程式也是這樣,在化學(xué)式的基礎(chǔ)上,要理解反應(yīng)的特點(diǎn),掌握反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,這樣根據(jù)物質(zhì)的名稱,寫(xiě)出后再進(jìn)行配平。如硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式,只要記住硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,然后根據(jù)物質(zhì)名稱寫(xiě)出化學(xué)式,最后進(jìn)行配平,就容易多了。
3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法要熟練掌握,要點(diǎn)和注意事項(xiàng)要記憶清晰;實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法原理、儀器選擇、收集方法、誤操作造成的后果要理解;探究實(shí)驗(yàn)注意設(shè)計(jì)時(shí)要有儀器、藥品和操作過(guò)程,別寫(xiě)成了實(shí)驗(yàn)原理。由于實(shí)驗(yàn)條件的限制,我們不可能所有的實(shí)驗(yàn)都讓大家反復(fù)做,因此,對(duì)做過(guò)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告在考前都要作為復(fù)習(xí)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、化學(xué)計(jì)算在現(xiàn)在的中考中,難度都在降低,而且多數(shù)以填空的形式出現(xiàn)。因此,化學(xué)計(jì)算題得已經(jīng)不再是智力因素的問(wèn)題了,而主要是在于審題、格式(表達(dá)方式)和計(jì)算的準(zhǔn)確性等,因此,平時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣最為重要。
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