語文（古詩詞+文言文）�？祭斫庑阅瑢懭珔R總(4)

　　02

　　《桃花源記》陶淵明

　　1.描寫桃花林草美花繁的句子：忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。

　　2.表明漁人進(jìn)入桃花源后總體感受的句子：豁然開朗。

　　3.寫出桃花源不易發(fā)現(xiàn)的句子：①山有小口；②初極狹。

　　4.從環(huán)境的角度寫桃花源美的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

　　5.從心情的角度寫桃花源美的句子：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　6.從穿著的角度寫桃花源美的句子：男女衣著，悉如外人。

　　7.從活動的角度寫桃花源美的句子：其中往來種作。

　　8.桃花源人的精神狀態(tài)：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　9.寫出桃花源社會風(fēng)尚的句子：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　10.寫出桃花源人對漁人熱情的句子：①便要還家，設(shè)酒殺雞作食。②村中聞有此人，咸來問訊。③余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。

　　11.桃花源人“皆嘆惋”的原因：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

　　12.桃花源人“遂與外人間隔”的原因：自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

　　13.桃花源人滿足于桃花源生活，厭惡外界生活的體現(xiàn)是：此中人語云：“不足為外人道也。”

　　03

　　《小石潭記》柳宗元

　　1.文中寫水聲清脆悅耳的語句：如鳴珮環(huán)。

　　2.文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。

　　3.寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝。

　　4.描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句：斗折蛇行，明滅可見。

　　5.小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　6.課文中“皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《與朱元思書》一文中的“游魚細(xì)石，直視無礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。

　　04

　　《關(guān)雎》

　　1.起興的句子是：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。參差荇菜，左右流之。

　　2.全詩的綱目，統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

　　3.最能體現(xiàn)全詩的精神，抒發(fā)求之不得的憂思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　4.最能表達(dá)詩人對心中戀人的愛慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　5.愛美之心人皆有之，詩中描寫青年男子對美貌少女表達(dá)傾慕之情的句子是：窈窕淑女，寤寐求之。

　　6.《關(guān)雎生動形象地表現(xiàn)出男子對姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是：輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寤寐思服。

　　7.《關(guān)雎》中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。”引起“窈窕淑女，君子好逑。”的美好聯(lián)想；“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。”抒寫了求之不得的相思之苦，“窈窕淑女，鐘鼓樂之。”抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情。

　　05

　　《蒹葭》

　　1.成語“秋水伊人”源之《蒹葭》中的詩句：所謂伊人，在水一方。

　　2.用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是：蒹葭（jiānjiā）蒼蒼，白露為霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。

　　3.描寫男主人公追尋之路艱險(xiǎn)、漫長的詩句是：溯（sù）洄（huí）從之，道阻且長。溯洄從之，道阻且躋（jī）。溯洄從之，道阻且右。

　　4.表現(xiàn)他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是：宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。

　　5.《詩經(jīng)·蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。

　　06

　　《式微》《子衿》

　　1.《式微》中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡為乎中露？微君之躬，胡為乎泥中？

　　2.“青青子衿”，“青青子佩”，是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。

　　3.“一日不見，如三月兮”的內(nèi)心獨(dú)自，則通過夸張修辭技巧，造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，從而將詩人強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來。

　　4.運(yùn)用假設(shè)語氣、讓步的姿態(tài)做出強(qiáng)烈反問的兩句是：“縱我不往，子寧不嗣音？”“縱我不往，子寧不來？”

　　07

　　《送杜少府之任蜀州》王勃

　　1.表達(dá)作者送別友人時(shí)曠達(dá)胸懷和真摯友情的詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　2.用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　3.在敘將別之時(shí)，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調(diào)的詩句是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

　　4.用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　5.勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩人豁達(dá)，爽朗的胸懷的詩句：與君離別意，同是宦游人。

　　6.表明不要因?yàn)殡x別而傷感的詩句是：無為在歧路，兒女共沾巾。

　　7.表達(dá)作者勸慰友人不要做兒女之情句是：無為在歧路，兒女共沾巾。

　　08

　　《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然

　　1.形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

　　2.含蓄的表達(dá)了詩人求仕之心的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

　　3.描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

　　4.表達(dá)渴望出仕而無人引薦的句子是：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。

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