方艙醫(yī)院內(nèi)邊治療邊學(xué)習(xí)的孩子，感動(dòng)無(wú)數(shù)人(3)

　　據(jù)湖北日?qǐng)?bào)報(bào)道，武漢體育中心方艙醫(yī)院，有一名大三學(xué)生，邊治療邊學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)。

　　他說(shuō)，他要考“新聞傳播”，愿望是考上武漢大學(xué)。

　　方艙醫(yī)院“讀書(shū)哥”想必大家都知道吧，武漢方艙醫(yī)院投入使用當(dāng)天，一張照片在微博和朋友圈瘋傳。有人說(shuō)，從一個(gè)人身上看見(jiàn)一座城的希望。

　　疫情肆虐，許多人被攪動(dòng)得兵荒馬亂的時(shí)候，一位感染新冠肺炎的年輕人，卻在上千人的開(kāi)放病房里安靜讀起了書(shū)。

　　網(wǎng)友對(duì)他既佩服又喜愛(ài)，給他取了個(gè)雅號(hào)——“清流讀書(shū)哥”。

　　年輕人姓付，今年39歲，從武漢大學(xué)博士畢業(yè)后前往美國(guó)深造。目前一邊攻讀博士后，一邊在佛羅里達(dá)州立大學(xué)教書(shū)。這次回武漢探望父母，沒(méi)想到一家人都中招了。

　　2月5日晚，他作為第一批患者被轉(zhuǎn)到江漢方艙醫(yī)院。他說(shuō)，讀書(shū)純粹是出于興趣愛(ài)好。

　　楚天都市報(bào)對(duì)此有評(píng)論：

　　一個(gè)人，在讀書(shū)，在剛剛搭建好的方艙醫(yī)院，在被疫情陰云籠罩的武漢。周?chē)�或許有嘈雜的聲響，有匆忙的腳步，心頭或許也有隱隱的不安，有難言的焦慮，但他手中捧著書(shū)本，便能靜心安穩(wěn)，便能忘卻病痛，便能淡定從容地，迎戰(zhàn)兇惡的病毒。

　　除了身體免疫力之外，精神免疫力也是強(qiáng)大的力量，當(dāng)身體中的細(xì)胞在與病毒頑強(qiáng)作戰(zhàn)時(shí)，書(shū)籍給予的力量和希望，能讓精神也筑起堅(jiān)固的防毒之堤。

　　魯迅先生說(shuō)：倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)！疫情襲城，慌亂無(wú)益，若書(shū)籍能療心，愿它是一劑良藥。

　　看到這樣的他，我們兵荒馬亂的內(nèi)心，也仿佛驟然安靜下來(lái)，從這安靜之中，生發(fā)出強(qiáng)大的，穩(wěn)健的精神力量。

　　病毒再兇，打不垮讀書(shū)人！疫情再難，打不垮武漢人！

　　沒(méi)有開(kāi)掛的人生，成功都是拼搏的結(jié)果！

　　面對(duì)疫情，潛心學(xué)習(xí)，讓我們一起靜待春暖花開(kāi)吧！

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