8項提高聽課效率的技能

　　

　　1.這樣課前準備，

　　上課聽講效果事半功倍！

　　課前準備是一種重要的學習方式。通過準備工作，可以讓孩子發(fā)現(xiàn)新課中的難點，并帶著問題進入新的課堂，等老師講到時會格外注意；也可以掌握每節(jié)課的基本內(nèi)容，快速跟上老師的思路，從而保持積極的聽課狀態(tài)。

　　如何有效地開展課前預習呢

　　當孩子進行課前預習時，可以讓孩子先通讀課本，一邊讀一邊消化，了解大致內(nèi)容，搞清重點。

　　在預習的過程中，針對不清楚不明白的地方，應該讓孩子學會借助相關工具書籍弄清楚。

　　預習過程中遇到不明白的問題，可以讓孩子提前對這些問題提出自己的看法，之后，再和課堂上老師講解的進行比對。

　　當孩子對新知識預習結(jié)束后，可以讓孩子回顧這一單元這一章節(jié)學習的內(nèi)容，主動思考這些知識有哪些內(nèi)在聯(lián)系。

　　如果時間允許，可以在預習結(jié)束后，對孩子進行一些預習檢測，對下一次預習也是一種有效的提升和促進。

　　總之，良好的預習，不僅會提高聽課效率，也會節(jié)省孩子課后復習以及做作業(yè)的時間。預習后作業(yè)做得快又好，省下來的時間再進行下一節(jié)課的預習，最終形成良性循環(huán)。

　　45分鐘的課堂，

　　怎樣聽課最有效

　　其實，決定成績好壞的并不是孩子在學習上花了多長時間，而是這些時間是否“有效”，是否在有限的時間里能集中注意力。

　　就拿課堂的45分鐘來說，孩子能否利用好課堂時間，聽課效果就會大不一樣。

　　這些名師總結(jié)的若干聽課方法，希望能夠幫到老師和家長們。

　　8項提高聽課效率的技能，看過來！

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