來源:今日中學生 作者:黃建蓉 2020-07-13 11:20:09
半命題作文給學生提供了更為廣闊的思維空間,選擇面更寬、寫作題材更豐富,更有利于表達內(nèi)心情感和對生活的思考,可以說,考生拿到這樣的作文題,都會有話可說、有事可寫、有情可抒、有理可述。
“留住 ”,考生可以補充的非常多,如“感動”“快樂”“勇敢”“時光”……這樣看似簡單易寫的題目容易寫得平淡粗淺,也容易陷入套作。因此,考生要在有限的時間內(nèi)寫出高分佳作絕非易事,考生不妨從以下幾個方面思考:
1.補全題目,精心審題
“留住感動”“留住快樂”“留住勇敢”“留住奮斗的時光”……補全題目后,需要對標題提問,例如,“留住感動”,考生需要深度思考:讓“我”感動的是什么人、什么事或何種情?為什么要“留住”它?
2.精要選材,凸顯主旨
所選的題材一定是曾經(jīng)在自己內(nèi)心深處引起過觸動的“人”“事”“情”,可以用一件事凸顯主旨,也可以用多件事凸顯主旨。寫作時,心中要清楚:之所以要留住“它”,是因為“它”對“我”的將來還會產(chǎn)生影響,“它”將激勵或警示“我”一生,給“我”生命的滋養(yǎng)。否則,文章主旨的深度就不夠。
3.確定文體,布局謀篇
考題設置適宜寫敘議結(jié)合文體,建議對補充的人、事、情等有細節(jié)描寫,細節(jié)描寫能更凸顯“為什么要留住”這一主題;若用幾件事凸顯主旨,則需要安排詳略,同時還需要思考如何開頭、如何結(jié)尾,運用一定的寫作技巧,如以小見大,還可以采用鏡頭式、小標題式等形式,進行布局謀篇。
4.行文扣題,語言有表現(xiàn)力
寫作時內(nèi)心一定要蕩漾著補充的情感(如快樂、勇敢等),才能情聚于心而付諸筆端,才能處處“可見”主題,否則就會全篇平淡地敘事,結(jié)尾處才出現(xiàn)“啊,我一定要留住這份快樂”之類的文字;當然,考場上再現(xiàn)所補充的人、事、情時,可運用精當?shù)男揶o和詞語,增添語言的表現(xiàn)力。
只要考生平時注重對生活的體驗、思考與積累,做生活的有心人,有一定的寫作功底,考場上深度思考,一定能寫出高分佳作。
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