2021年中考語文文言文閱讀及參考答案（4）

　　中考網(wǎng)整理了2021年中考語文文言文閱讀及參考答案（4），希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　�。ㄒ唬╅喿x下面的文言文，完成8—10題。（共10分）

　　潁川太守髡①陳仲弓。客有問元方：“府君何如？”元方日：“高明之君也。”“足下家君何如？”曰：“忠臣孝子也。”客曰：“何有高明之君而刑忠臣孝子者乎？”元方曰：“足下言何其謬也！故不相答。”客曰：“足下但因傴②為恭，而不能答。”元方曰：“昔高宗放孝子孝己，尹吉甫放孝子伯奇，董仲舒放孝子符起。唯此三君，高明之君；唯此子，忠臣孝子。”客慚而退。

　　陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠(yuǎn)近稱之何所履行 元方曰：“老父在太丘，強(qiáng)者綏③之以德，弱者撫之以仁，恣④其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公。”

　�。ㄟx自《世說新語》）

　　【注釋】①髡，古代剃去、頭發(fā)的刑罰。②傴，駝背。③綏，安�？h。④恣，聽任。周旋動靜，指處置世事的舉動措施。

　　8.下列對文中畫線波浪語句的斷句，正確的一項是（A）。(2分)

　　A袁公問曰/賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行

　　B 袁公問曰/賢家君在太丘遠(yuǎn)近/稱之/何所履行

　　C 袁公問曰/賢家君在太丘遠(yuǎn)近/稱之何所/履行

　　D 袁公問曰家君/在太丘遠(yuǎn)近/稱之何所/履行

　　【】本題考查斷句，根據(jù)語意和特殊詞語來判斷。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？”

　　9.下列對原文內(nèi)容的理解，正確的一項是（B）（2分）

　　A.陳元方稱潁川大守為高明之君，自己父親為忠臣孝子，只是出于恭敬。

　　B.陳元方列舉古代高明君放逐忠臣孝子的事例來反駁客人，客人慚愧地離開了。

　　C.陳元方說自己的父親效法袁公實行無為而治的策略，時間久了更加受人敬重。

　　D陳元方認(rèn)為周公、孔于處在同一時代，相隔萬里，處事的舉措也是不一樣的。

　　【】本題考查文本內(nèi)容的理解。A“只是出于恭敬”是客人的想法，不是陳元方的本意；C袁公說陳元方的父親效法自己（袁公）；D陳元方認(rèn)為周公、孔于處在不同時代，雖然時間相隔遙遠(yuǎn)，但他們處事的舉措?yún)s是那么一致。

　　10.把文中橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（共6分）

　�。�1）足下言何其謬也！

　　您的話怎么這樣荒謬啊！

　　【】本題考查句子翻譯。注意關(guān)鍵字“足下”“謬”，注意句子語氣。

　�。�2）強(qiáng)者綏之以德，弱者撫之以仁

　　對強(qiáng)者用德行去安撫，對弱者用仁慈去體恤

　　【】本題考查句子翻譯。這個句子屬于介詞結(jié)構(gòu)后置句，注意語序。

　　【譯文】潁川太守把陳仲弓判了髡刑。有位客人問陳仲弓的兒子元方說：“太守這個人怎么樣？”元方說：“是個高尚、明智的人。”又問：“您父親怎么樣？”元方說：“是個忠臣孝子。”客人說：“怎么會有高尚明智的人懲罰忠臣孝子的事呢？”元方說：“您的話怎么這樣荒謬��！所以我不回答你。”客人說：“您不過是因為駝背裝作恭敬，其實是不能回答。”元方說：“從前高宗放逐了孝子孝己；尹吉甫放逐了孝子伯奇，董仲舒放逐了孝子符起。這三個做父親的，恰恰都是高尚明智的人；這三個做兒子的，恰恰都是忠臣孝子啊。”客人很羞愧，就退走了。

　　陳元方十一歲的時候，去拜會袁湯。袁公問：“你賢良的父親在太丘做官，遠(yuǎn)近的人都稱贊他，他到底做了些什么事情？”元方說：“我父親在太丘，對強(qiáng)者用德行去安撫，對弱者用仁慈去體恤，讓人們心安理得地做事，久而久之，大家就對我父親更加敬重。”袁公說：“我曾經(jīng)也當(dāng)過鄴縣縣令，正是做這樣的事情。不知是你的父親學(xué)我，還是我學(xué)你的父親？”元方說：“周公、孔子生在不同時代，雖然時間相隔遙遠(yuǎn)，但他們的行為卻是那么一致。周公并沒有學(xué)孔子，孔子也沒有學(xué)周公。”

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