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2021初中七年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)梳理:第九課

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-01-11 19:53:34

中考真題

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  中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中七年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)梳理:第九課,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  第九課

  1、怎樣愛護(hù)身體?

 、偈刈o(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

 、陔S著年齡增長(zhǎng)、心智發(fā)育,我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。

  ③我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。

  2、自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的區(qū)別?

  自然災(zāi)害是非人力可抗拒的,只能通過(guò)預(yù)防或抗災(zāi)來(lái)減輕損失。

  人為災(zāi)難則是由人類疏忽或者蓄意造成的,大部分是可以預(yù)防或制止的。

  3、為什么養(yǎng)護(hù)精神?

  精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài),守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。

  4、怎樣去養(yǎng)護(hù)精神?

  ①我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。

  ②我們每個(gè)人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護(hù)精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化。

  5、挫折的含義?

  生活的道路并不總是平坦的,在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失利和失敗,就是人們常說(shuō)的挫折。

  6、挫折包括幾方面?以及定義?

  挫折包括三個(gè)方面,挫折情境、挫折認(rèn)知、挫折反應(yīng)。

  挫折情境:一般指構(gòu)成挫折的外部情境或外在條件,可能是某人或某物,也可能是各種自然、社會(huì)環(huán)境。

  挫折認(rèn)知:一般指人們對(duì)挫折情境的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。

  挫折反應(yīng):主要指人在挫折情境下產(chǎn)生的煩惱、焦慮、憤怒等負(fù)面的情緒感受,以及相應(yīng)的行為表現(xiàn)。

 。ㄆ渲校煺壅J(rèn)知是關(guān)鍵因素,挫折反應(yīng)的性質(zhì)、程度主要取決于個(gè)體對(duì)挫折情境的認(rèn)知。)

  7、如何正確對(duì)待挫折?

 、倜鎸(duì)不同的挫折,不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因,是人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同。

 、诿鎸(duì)挫折,我們可能會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒,面對(duì)這些負(fù)面情緒,我們必須及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折。

 、凵钪械拇煺凼俏覀兩砷L(zhǎng)的一部分。得意時(shí),挫折會(huì)使我們更清醒,避免盲目樂(lè)觀、精神懈。皇б鈺r(shí),挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。

  8、如何發(fā)掘生命的力量?

 、傥覀冃枰l(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。

 、诿鎸(duì)挫折,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

 、郯l(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì),有助于增強(qiáng)我們的生命力量。

  9、增強(qiáng)生命韌性的方法?

  ①欣賞、培養(yǎng)幽默感

  ②和自己信任的人談一談

 、劭紤]并接受最糟糕的結(jié)果

 、荜P(guān)心、幫助他人

 、菖囵B(yǎng)某方面的興趣

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