2021年中考語文標點符號練習題

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考語文標點符號練習題，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　標點符號練習題

　　1．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（）

　　A．細細的秋雨--大約是今年的最后一場雨了吧--在窗外靜靜地飄灑著。

　　B．教育部門要積極引導中小學生參加力所能及的社會實踐活動，使學生在每一次活動中都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　C．東家說："我家地里杏樹上有一窩斑斑，（斑斑，方言，即斑鳩）你看那樹上斑斑亂飛，怕是有孩子在摘杏兒呢。"

　　D．陸游《游山西村》中的一句詩"山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"被許多學生寫成"山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村"。

　　2．下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）

　　A．大學畢業(yè)的時候，幾乎每個同學都雄心勃勃，希望能成就一番事業(yè)，正所謂："書生意氣，揮斥方遒。"

　　B．他家對面二、三十米處有一個網(wǎng)吧，每次放假他都會跑去玩一玩，對此，他的父母非常擔憂。

　　C．她是從四叔家出來就成了乞丐呢？還是先到衛(wèi)老婆子家再成乞丐的呢？那我可不知道。

　　D．老子思想中，充滿了戒懼心態(tài)，"豫呵其若冬涉水"（《道德經(jīng)》15章），就是說人生要隨時保持如履薄冰的狀態(tài)。

　　3．下列各項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）

　　A．他從1990年開始"賦閑"（仍擔任商務印書館顧問），時間多了，除了講學，便是寫作。

　　B．不過，他表示，"除非國家急需，否則就算探明也不會開采這些礦藏。對可可西里的保護絕對重于開發(fā)"。

　　C．怎樣進行國學研究？怎樣振興國學？是學術(shù)界關(guān)注的問題。為此，《新華文摘》2007年第17期編發(fā)了"重振國學"的一組爭論文章。

　　D．"500公斤大米，200公斤掛面，500噸柴油，500卷衛(wèi)生紙……"清點著一路的輜重，隊員劉建、劉康明告訴記者：這次科考，組織者仔細考慮到每一個細節(jié)，力爭萬無一失。

　　4．下列句子中標點符號的使用正確的一項是（）

　　A．想想那答案的雛形將是：我生命中最寶貴的東西--空氣、水、陽光、氣管、心臟……哈！充滿了嚴謹?shù)目茖W意識，飄著藥品的味道。

　　B．"在哲學領(lǐng)域里，沒有一條真理是能夠不引起爭論和懷疑的；而其他的科學又都從哲雪梨取得原理（《方法論》）。"因此，在笛卡兒看來，疑問是無處不在的。

　　C．他可真是臟小鬼：臉上濺滿西瓜汁，盡是灰土，頭發(fā)蓬亂，臟得要命�？墒撬�那對眼睛呀！卻亮得像雨后黑夜的星星。

　　D．她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂--她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。

　　5．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）

　　A．中國愿意在"擱置爭議、共同開發(fā)"的主張下，與東盟有關(guān)國家在南海海域繼續(xù)展開務實合作，使南海成為"友誼之海""合作之海"。

　　B．近日，五部委聯(lián)合發(fā)出通知，將2月29日定為2006年全國中小學生"安全教育日"，主題是《預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力》。

　　C．避諱之風可謂源遠流長，"其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年"。（《史諱舉例o序》）

　　D．中小學生自殺問題日漸引起人們的關(guān)注。為什么在一般人都視若至寶的花季里，他們卻選擇了絕路？是這一代人承受了比父輩更多的艱辛？還是精神上有了更多的壓力？

　　6．下列各組句子中標點符號的使用正確的一項是（）

　　A．與動物不同，人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。

　　B．我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么？是為了取得轟動效應，擴大報刊的銷路呢？還是確信有這種事？

　　C．張華考上了北京大學，在化學系學習；李萍進了中等技術(shù)學校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當售貨員；我們都有光明的前途。

　　D．溫家寶指出，當前中德關(guān)系發(fā)展良好，各領(lǐng)域合作成果豐碩。

　　7．下列各句中，標點使用正確的一項是（）

　　A．目前大學畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營以及西部邊遠地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學畢業(yè)生沒有樹立正確的擇業(yè)觀。

　　B．出版社除出了《讀書生活》和《認識》兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而�？�。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。

　　C．語文教學的問題，葉老有一句精辟的話，那就是"教是為了不教。"

　　D．王先生到底稱贊我的什么呢?是有幾處畫得好，還是勇氣可嘉，什么都敢畫?或者根本就不是稱贊，只是一種對于失敗者的無可奈何的安慰?

　　8．下列各句中標點符號使用有誤的一項是（）

　　A．徐老師出了題目--寫下"你生命中最寶貴的五樣東西"，我拿起筆，面對一張白紙，周圍靜寂無聲。

　　B．識字，不等于有知識；有知識，不等于有文化；有文化，不等于有教養(yǎng)。獲得教養(yǎng)，能提高生存質(zhì)量，能獲得有價值的人生。

　　C．至于青菜、白菜、扁豆、毛角豆、黃瓜、菠菜……等等，大多數(shù)是直接由城外擔來送到家門口的。

　　D．有的倦于奔競，跳出名利場，遠離是非地，"只應守寂寞，還掩故園扉"。

　　9．下列句子的標點符號使用正確的一項是（）

　　A．站在岳陽樓頭倚柱遠望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩云："氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。"就是真實的寫照。

　　B．如何理解這種新變化和特點，如何評價西方各種社會形態(tài)（后工業(yè)社會論、信息社會論、知識社會論、全球社會論、消費社會論等）理論，學術(shù)界一直存在著爭論。

　　C．這個大導演的臥室和書房可謂雜亂無章，柜子、桌子、沙發(fā)、地板、窗臺，所有的地方都堆滿了書報、雜志、相片等，給人的感覺就是一個字，亂！家人要幫他整理，他卻一口拒絕。

　　D．通過搜索，我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于世界一流的大學的詞條成千上萬，而且很多院校--從位于加拿大中部的相對一般化的學術(shù)性大學到新成立的位于波斯灣的學院--都自稱為"世界一流"。

　　10．下列句子中標點符號使用正確的一項（）

　　A．時下，一些娛樂新聞成了"愚樂新聞"，有些娛樂記者被視為"狗仔隊"，人們不禁要問我們需要怎樣的娛樂新聞?

　　B．出版社在2007年第四季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址。（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)。）

　　C．有人說傅雷"孤傲如云間鶴。"傅雷卻不止一次在錢鐘書和我面前自比為"墻洞里的小老鼠"--是否因為莫羅阿曾把王爾德比作"一頭在窟中的野兔"，他就這樣滑稽地自比?

　　D．中國農(nóng)大博士劉紅霞在青海省人才招聘會上留下了簡歷。她說，她是甘肅人，喜歡西部；還認為只要擺脫掉"大城市、高薪水、舒適崗位"等想法的局限，就業(yè)空間還是很大的。

　　11.下列句子中，標點使用正確的一句是()

　　A．大約五、六點鐘的時候，一場意想不到的災難突然發(fā)生了。

　　B．我國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

　　C．"班里發(fā)生的這件事原因是什么呢?同學們。"班主任嚴肅地說。

　　D.賀斯認為，不管你演什么，"總要使它單純，始終-致。"為此，他替戲劇制定了一些"法則"。

　　12.下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）

　　A．"我國平民本來就沒有什么臉可講，"林語堂先生幽默地說，"還是請貴人自動丟臉吧，以促法制之實現(xiàn)，而躋國家于太平。"

　　B．大幕徐徐拉開了，琴聲--這飽含情韻，暢快傾訴的心語悠揚地飛翔在劇場中，縈繞在每個人的耳畔。

　　C．北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類：指兔子的人，打兔子的人，撿兔子的人，他自認為是第二種人。

　　D．作為物候?qū)W的專門研究者，他總是認真觀察：哪天桃花了？哪天柳絮飛了？哪天布谷鳥叫了？

　　13．下列句子中，標點符號使用正確的一句是（）

　　A．第二屆"全球華人少年美文寫作征文大賽"暴露出"少年作家"的眾多問題：錯別字連篇，文風華而不實，模仿韓寒……等等。

　　B．"國無辭書，無文化可言"，大凡一種成熟的民族語言，基本上要有兩部字典--一部是多卷本的詳盡的歷史語言字典，一部則是簡明的老幼咸宜的小字典。

　　C．這部影片之所以能夠獲獎應歸功于集體的力量，劇本原作者的協(xié)助，攝影師、美工師、化妝師和演員的全身心投入，都是從未有過的。

　　D．武漢大學的吳天明教授在近日召開的一次大學語文研討會上，提出了一連串的問題，比如大學語文該教些什么?它同中學語文到底有什么區(qū)別?
 

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