中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中物理學(xué)習(xí)方法和技巧，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
一、培養(yǎng)仔細(xì)觀(guān)察的能力，靈活運(yùn)用觀(guān)察方法
觀(guān)察是人類(lèi)認(rèn)知的源泉。許多科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)都是經(jīng)過(guò)觀(guān)察現(xiàn)象，比較異同，從中得到啟發(fā)，再深入研究而得出科學(xué)結(jié)論的，觀(guān)察是學(xué)生學(xué)習(xí)物理時(shí)的一種重要手段，尤其在初中階段，主要是讓學(xué)生觀(guān)察物理現(xiàn)象和過(guò)程，觀(guān)察物理實(shí)驗(yàn)的方法及操作過(guò)程，啟發(fā)學(xué)生在觀(guān)察中提出問(wèn)題，思考問(wèn)題。
�。ㄒ唬┯^(guān)察要有目的和側(cè)重點(diǎn)
讓學(xué)生明確觀(guān)察的目的，在觀(guān)察時(shí)，必須對(duì)學(xué)生預(yù)先提出一定的目的或任務(wù)，制訂一定的計(jì)劃，按計(jì)劃仔細(xì)觀(guān)察，提出問(wèn)題，尋求答案，這樣才能保證注意力集中在所要觀(guān)察的事物中。如：觀(guān)察凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，要讓學(xué)生觀(guān)察哪里是1倍焦距，哪里是2倍焦距，物距是多少，像距在哪里，等等，沒(méi)有明確目的的學(xué)生在觀(guān)察時(shí)很容易因好玩而只顧看熱鬧。還要分清什么是學(xué)生難理解的，什么是學(xué)生易懂的，確定哪些是重點(diǎn)觀(guān)察，哪些是次要觀(guān)察。
（二）掌握科學(xué)的觀(guān)察方法
觀(guān)察能力的提高，有賴(lài)于正確的觀(guān)察方法，有些物理理現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜，教會(huì)學(xué)生用正確的方法進(jìn)行觀(guān)察，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力很必要。那么學(xué)生在觀(guān)察現(xiàn)象中就要一步步地仔細(xì)觀(guān)察。
如：研究液體的內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中，在觀(guān)察中要有步驟地觀(guān)察：
1.先觀(guān)察壓強(qiáng)計(jì)，用手指擠壓金屬盤(pán)上的橡皮膜，觀(guān)察U形管出現(xiàn)的高度差與壓力大小的關(guān)系。
2.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中，觀(guān)察U形管內(nèi)液面差，觀(guān)察水的內(nèi)部有壓強(qiáng)。
3.改變橡皮膜的方向，觀(guān)察液體向各方向都有壓強(qiáng)。
4.觀(guān)察同一高度下，液體在各方向的壓強(qiáng)大小是否相等。
5.觀(guān)察不同深度壓強(qiáng)計(jì)是怎樣變化的，找出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。
6.觀(guān)察不同液體在同一高度下壓強(qiáng)是怎樣的。
�。ㄈ┯^(guān)察時(shí)要有疑問(wèn)與思考
啟發(fā)學(xué)生善于在觀(guān)察中提出問(wèn)題，思考問(wèn)題。如觀(guān)察演示實(shí)驗(yàn)慣性定律時(shí)，當(dāng)觀(guān)察小車(chē)在同一高度上從斜面上滑過(guò)分別經(jīng)過(guò)毛巾、棉布和木板表面時(shí)，運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越遠(yuǎn)后，要同時(shí)思考以下問(wèn)題：小車(chē)在越光滑的平面滑得越遠(yuǎn)，如果平面再光滑點(diǎn)，小車(chē)會(huì)不會(huì)滑得更遠(yuǎn)，如果平面無(wú)限光滑，沒(méi)有阻力地運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)距離會(huì)怎樣呢？經(jīng)過(guò)觀(guān)察、設(shè)問(wèn)、思考及推理以加深對(duì)后面牛頓第一定律（慣性定律）的理解。
二、重視畫(huà)圖和識(shí)圖
在初中物理課程里，同學(xué)們會(huì)學(xué)到力的圖示、簡(jiǎn)單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖。一類(lèi)是屬于作圖類(lèi)型題，例如，作光路圖等，要力求符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)、線(xiàn)條清晰、尺規(guī)作圖。另一類(lèi)屬于識(shí)圖，例如，識(shí)別機(jī)械運(yùn)動(dòng)部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過(guò)的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。
三、重視物理概念
初中將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律，而這些概念、規(guī)律，是解決各類(lèi)問(wèn)題的基礎(chǔ)，因此要真正理解和掌握，應(yīng)力求做到“五會(huì)”：
會(huì)表述：能熟記并正確地?cái)⑹龈拍睢⒁?guī)律的內(nèi)容。
能表達(dá)：明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的科學(xué)意義。
會(huì)理解：能控制公式的利用范圍和使用條件。
會(huì)變形：會(huì)對(duì)公式進(jìn)行精確變形,并理解變形后的含義。
能應(yīng)用：能應(yīng)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。
四、培養(yǎng)動(dòng)手能力，愛(ài)上實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法，它可激發(fā)學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，尤其在提高學(xué)生的技能方面非常重要。
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