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2022年中考七年級語文下冊偉大的悲劇必考知識點(diǎn)梳理

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-12-26 19:58:59

中考真題

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七年級語文下冊偉大的悲劇必考知識點(diǎn)梳理2022

講述了阿蒙森隊(duì)和斯科特隊(duì)都準(zhǔn)備征服南極點(diǎn), 經(jīng)過一番激烈的競爭, 結(jié)果阿蒙森隊(duì)捷足先登, 于1911年12月14日到達(dá)南極南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站,今天小編帶來,希望大家能夠喜歡。

㈠作者資料。

1.茨威格,奧地利小說家、詩人、劇作家、傳記作家。

2.代表作有短篇小說《象棋的故事》《一個(gè)陌生女人的來信》,長篇小說《心靈的焦灼》,回憶錄《昨日的世界》,傳記《三大師》和《一個(gè)政治性人物的肖像》。

㈡寫作背景。

1910年6月1日,斯科特等人離開英國前往南極探險(xiǎn)。途中,他們得知挪威人阿蒙森等人也正向南極進(jìn)發(fā),要和他們爭奪第一個(gè)發(fā)現(xiàn)地球最后秘密的榮譽(yù)。經(jīng)過一番激烈的競爭,阿蒙森等人捷足先登,勝利而歸,挪威國旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上;而斯科特等人晚到了一個(gè)多月,因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的提前到來,饑寒交迫,體力不支,最終長眠于茫茫的冰原之中。

【重點(diǎn)字詞】

㈠字音字形。(47個(gè))

1.拽(zhuài);2.戰(zhàn)栗(lì);3.綁;4.昔日;5.徒勞;6.癲狂(diān);7.風(fēng)餐露宿;8.精疲力竭;9.悶悶不樂(mèn);10.毛骨悚然(sǒng);11.耀武揚(yáng)威;12.堡壘;13.獵獵作響;14.履行(lǚ);15.怏怏不樂(yàng);16.姍姍來遲(shān);17.辜負(fù)(gū);18.凜冽(lǐn liè);19.貯藏(zhù);20.憂心忡忡(chōng);21.充沛(pèi);22.毋寧(wú nìng);23.惡劣(liè);24.吞噬(shì);25.欽佩(qīn);26.雪橇(qiāo);27.銷蝕(shí);28.魯莽大膽;29.念念有詞;30.語無倫次;31.防御;32.膽怯(qiè);33.氈鞋(zhān);34.保佑;35.踉踉蹌蹌(liàng liàng qiàng qiàng);36.羸弱(léi);37.蹣跚(pán shān);38.步履(lǚ);39.告罄(qìng);40.拯救;41.厄運(yùn);42.白雪皚皚(ái);43.海市蜃樓(shèn);44.哆哆嗦嗦;45.遺孀(shuāng);46.摟;47.悼念(dào);

㈡詞語釋義

1.毛骨悚然:形容人碰到陰森或凄慘的景象時(shí)極端害怕的感覺。

2.獵獵作響:形容旗幟等被風(fēng)吹動的聲音。

3.怏怏不樂:怏怏:形容不滿意的神情。心中郁悶,很不快活。

4.姍姍來遲:姍姍:形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。

5.憂心忡忡:形容十分憂愁。 忡忡:憂愁不安的樣子。

6.毋寧:寧可,不如。副詞。表示兩相比較以后選取這一面。

7.語無倫次:說話沒有條理、層次,講得亂七八糟。

8.戰(zhàn)栗:發(fā)抖。

9.羸弱:瘦弱。

10.蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。

11.告罄:宣告完了。多指東西用完或貨物售空。罄(qìng):盡。

12.海市蜃樓:比喻虛幻不存在的東西。

13.遺孀:丈夫死后留下的妻子。

【文章主旨】

1.簡潔概括事件:斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn),卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登,垂頭喪氣地踏上歸途,由于嚴(yán)寒最后一個(gè)個(gè)悲壯地死去。

2.主旨:文章通過敘述斯科特一行在南極探險(xiǎn)歸途中悲壯犧牲的事跡,歌頌了他們勇于探索、勇于獻(xiàn)身、堅(jiān)忍不拔、無私奉獻(xiàn)的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神,給后人以極大的鼓舞。

【寫作特色】

1.巧用對比手法突出悲劇效果

成功與失敗的對比,偉大與作證的對比。斯科特一行人頑強(qiáng)地走向困難并戰(zhàn)勝困難的意志和勇氣、為集體甘愿犧牲個(gè)人的精神、接受失敗的科學(xué)精神、忍受失敗的屈辱甘為勝利者作證的胸懷、熱愛祖國親人的人生態(tài)度、為集體榮譽(yù)而甘于獻(xiàn)身的探索精神的意義,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失敗的,是“悲劇”之外的“偉大”體現(xiàn)。這也是作者寫本文的目的,斯科特等人在悲劇中表現(xiàn)出來的偉大是人類精神的驕傲,這是事件的偉大之處。

2.典型的細(xì)節(jié)描寫

⑴描摹個(gè)性的語言。例:第二天早晨,奧茨突然站起身來對朋友們說:“‘我’要到外邊去走走,可能要多呆一些時(shí)候。”奧茨說到零下40攝氏度外面“多呆一些時(shí)候”,這句話意味著勞倫斯·奧茨這個(gè)英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像一個(gè)英雄似地向死神走去。他給讀者留下的,是笑對死神的勇氣和驚嘆。

⑵勾勒細(xì)小的景物。環(huán)境描寫的作用是為了烘托人物形象,而典型環(huán)境常常于細(xì)小的景物上勾勒出來。文本中對暴風(fēng)雪的描寫:“刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體”、“冰冷的黑夜,周圍是呼嘯不停的暴風(fēng)雪”、“兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷”、“暴風(fēng)雪刮得異常兇猛.好像要人的性命似的”等等,這細(xì)小的暴風(fēng)雪之景,渲染了悲壯的氛圍,烘托了英雄犧牲的壯烈。

⑶抓住細(xì)微的痕跡。歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)極點(diǎn),等待斯科特他們的卻是占領(lǐng)者阿蒙留下的國旗和信件,并要斯科特這個(gè)失敗者為他完成的業(yè)績作證,而“斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)。

他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。文本對國旗和信件的細(xì)微描寫,體現(xiàn)出斯科特強(qiáng)烈的愛心、對祖國民族、對事業(yè)的一片摯愛之情。

⑷攝取細(xì)小的動作。一個(gè)人不自覺地表現(xiàn)出的細(xì)小動作,能反映一個(gè)人的個(gè)性、習(xí)慣和修養(yǎng)。作者描寫了斯科特海軍上校極其冷靜地將日記記錄到他生命的最后一息的情景,描寫了他心中美好的往事及對遙遠(yuǎn)祖國、親人和朋友的懷念。

尤其是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦地寫下“請把這本日記送到‘我’的妻子手中!”隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“‘我’的妻子“這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫了可怕的“‘我’的遺孀”,體現(xiàn)他直面死亡,于細(xì)微處見精神,呈現(xiàn)出斯科特他們堅(jiān)定、執(zhí)著、勇于為事業(yè)獻(xiàn)身的硬漢形象。

【重點(diǎn)知識】

1.作者說斯科特的南極探險(xiǎn)是“偉大的悲劇”。請根據(jù)你的理解談一談“悲”在何處?“偉大”又指什么?

【參考答案】“悲”在斯科特一行雖經(jīng)努力卻沒有成為第一批到達(dá)南極的人。“悲”在返回途中他們?nèi)勘槐┩淌伞?ldquo;偉大”在斯科特等人在與大自然的搏斗中雖然失敗并犧牲,但顯示了人類團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)忍不拔、勇于探索的崇高品質(zhì)。

2.聯(lián)系上下文,體味下列語句的含義,討論括號里的問題。

⑴對人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。(作者在這里要表達(dá)的是什么意思?你同意這種說法嗎?)

【參考答案】在這里,作者站在斯科特的角度,表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但作者本人并不這么認(rèn)為,作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳,本身就說明作者不同意“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”的確觀點(diǎn)。

⑵斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù),他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績做證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。(你認(rèn)為斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績做證的任務(wù)?)

【參考答案】英國人普遍講究紳士風(fēng)度,主張誠實(shí)、守信,坦然面對成功和失敗。受到這種文化熏陶的斯科特,接受了這項(xiàng)為他人的業(yè)績、為人類探險(xiǎn)的勝利做證的任務(wù)。正因?yàn)樗倪@一行為,其人格才顯得無比高尚,贏得了人們的永遠(yuǎn)尊敬。

⑶他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到:勞倫斯·奧茨——這個(gè)英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像一個(gè)英雄似的向死神走去。(怎樣理解“倫斯·奧茨……正像一個(gè)英雄似的向死神走去”這句話的意思)

【參考答案】奧茨直面死神不拖累探險(xiǎn)同伴的精神,是一種大無畏的英雄精神。

3.作者在創(chuàng)作時(shí),參考了大量的原始文件資料,力求真實(shí)、細(xì)致地再現(xiàn)歷史;同時(shí),在敘述和描寫中,又加上了自己的理解和想象。結(jié)合課文,談?wù)勀銓饔浳膶W(xué)這一特點(diǎn)的理解。

【參考答案】本文是一篇人物傳記,屬于文學(xué)性傳記,它的表現(xiàn)手法接近于小說,不過人物和情節(jié)必須符合真實(shí)性原則。所以,作者在創(chuàng)作時(shí),參考了大量的原始文件資料,力求真實(shí)、細(xì)致地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情況,文章中多次引用了斯科特日記中的話。

歷盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想,可現(xiàn)在這些夢想全完了。——斯科特在他的日記中這樣寫道。”但作者畢竟沒有親歷,可運(yùn)用想象手法,來恢復(fù)其失落的事件環(huán)節(jié)或細(xì)節(jié),這是一種藝術(shù)的真實(shí)。

淚水從他們的眼睛里奪眶而出,他們像被判了刑似的失去希望,他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。

以上的描寫是作者的想象,是一種藝術(shù)的真實(shí),符合人物的性格特點(diǎn),符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。

【段落問題整理】

1.悲劇表現(xiàn)在哪些方面?

失敗之悲 作證之悲 死亡之悲 世人之悲

2.偉大的含義——精神和品質(zhì)偉大

①誠信,具有令人敬佩的紳士風(fēng)度。

②堅(jiān)毅執(zhí)著,為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。

③強(qiáng)烈的集體主義精神。

④無私的愛。

3.斯科特一行探險(xiǎn)的意義

認(rèn)識自然,開拓人類的生存空間,挑戰(zhàn)人類自我,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,給后人以精神的啟迪。

4.“對于人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”

表達(dá)了斯科特角逐失敗后極度沮喪、悲哀的心情。作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳,本身就說明作者不同意這個(gè)觀點(diǎn)。

5.挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”

擬人手法,在痛苦萬分的斯科特眼中,飄揚(yáng)的挪威國旗就是他的對手在耀武揚(yáng)威、洋洋得意。表現(xiàn)他們失望沮喪的心情。

6.他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。(為何接受作證任務(wù)?)

斯科特受英國傳統(tǒng)文化的影響,講求紳士風(fēng)度,主張誠實(shí)、守信坦然面對成敗,正因?yàn)樗倪@一行動,其人格才顯得無比高尚,贏得人們永遠(yuǎn)的尊敬。

7.負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜博士,在離死神只有寸步之遙的時(shí)候,仍堅(jiān)持科學(xué)觀察,并拖著16公斤的珍貴巖石樣品。

在離死神只有寸步之遙的時(shí)候仍然堅(jiān)持科考,體現(xiàn)出威爾遜博士對工作的認(rèn)真,崇高的獻(xiàn)身精神。

8.勞倫斯 奧茨這個(gè)英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像一個(gè)英雄似的向死神走去。

選擇這條道路就是不想拖累他的戰(zhàn)友們,是為了成就整個(gè)探險(xiǎn)事業(yè)。 表現(xiàn)他舍己為人,犧牲自我的大無畏的英雄主義精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。

9.但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。(聯(lián)系上下文看,“心中的海市蜃樓”是指什么?作者為什么要這樣比喻?)

“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好過往和他對遙遠(yuǎn)的祖國、親人、朋友的懷想,它們與現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對照。雖是美好的,卻無法實(shí)現(xiàn)的。這樣寫更加突出了悲劇效果、給人心靈的沖擊。

10.一個(gè)人雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。(這兩句話是什么意思?在全文中起什么作用?)

表達(dá)了作者對斯科特崇高的贊譽(yù),意思是雖然他的肉體倒下了,但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn),變得無比的崇高。有價(jià)值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。這句話在全文中可作主旨句,起點(diǎn)題的作用。

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