初中政治知識(shí)點(diǎn)：權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
(1)在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。
(2)如何正確行使權(quán)利?
①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利;②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益;③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;④要以合法方式行使權(quán)利。
(3)如何忠實(shí)履行義務(wù)?
法律鼓勵(lì)的積極去做;法律要求的必須去做;法律禁止的監(jiān)督不做。
2、維護(hù)受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。
(1)我國(guó)法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。
(2)維權(quán)途徑：當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或者訴訟方式予以維護(hù)。
①訴訟方式：向人民法院提起訴訟。②非訴訟方式：a。尋求
學(xué)校老師的幫助;b。尋求當(dāng)?shù)鼐?村)民委員會(huì)幫助;c。尋求婦女、兒童工作委員會(huì)或者婦聯(lián)幫助;d。尋求當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)幫助。
(3)履行受教育義務(wù)，珍惜受教育機(jī)會(huì)。
①受教育的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我們要珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。履行受教育的義務(wù)，最主要的是：a。認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);b。認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué);c。認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。②在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成兩好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
3、法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)。
(1)生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分，居于人格權(quán)的首位。
(2)我國(guó)憲法、刑法、民法通則，治安管理處罰法等法律都規(guī)定了公民的生命健康權(quán)不受非法侵害。
(3)未成年人作為社會(huì)中的弱勢(shì)群體和國(guó)家的未來(lái)，其生命和健康受到法律的特殊保護(hù)。
(4)積極行使生命健康權(quán)，具體做到：①珍愛(ài)生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體，提高健康水平;②在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治;③依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。
(5)關(guān)愛(ài)和尊重他人的生命健康權(quán)。
①任何人不得非法剝奪他人生命。②任何人不得故意或者果實(shí)造成他人受傷、生病，因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為。③我們要關(guān)愛(ài)他人的生命健康，做一個(gè)既遵守法律又樂(lè)于助人的人。
4、法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。
(1)人格尊嚴(yán)是人格權(quán)的核心權(quán)利，集中體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)，人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
(2)依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。當(dāng)我們的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。
5、法律保護(hù)公民個(gè)人隱私。
(1)隱私權(quán)，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。
(2)維護(hù)隱私權(quán)的意義：隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán)，它劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限，維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)的安定。
(3)如何尊重和維護(hù)他人的隱私權(quán)：①尊重他人隱私，就要樹(shù)立隱私意識(shí);②需要強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí)。
(4)如何尊重與維護(hù)自己的隱私權(quán)：當(dāng)隱私受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)的維權(quán)方式：①通過(guò)非訴訟方式維護(hù)合法權(quán)益：a。向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)、投訴;b。由人民調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)解;c。與當(dāng)事人協(xié)商和解;②通過(guò)訴訟方式維護(hù)合法權(quán)益|——向人民法院起訴，要求侵權(quán)人停止侵害，賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償;③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私加把鎖，保護(hù)好自己的隱私;④在向熟人敞開(kāi)心扉時(shí)，要認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象。
6、法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)。
(1)在我國(guó)，公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)受法律保護(hù)。未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯。
(2)當(dāng)我們的經(jīng)濟(jì)權(quán)利受到非法侵害時(shí)，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
7、法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
(1)消費(fèi)者依法享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等各項(xiàng)權(quán)益。
(2)如何培養(yǎng)消費(fèi)著的維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
①消費(fèi)者要保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營(yíng)者以可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。②在侵權(quán)行為發(fā)生以后，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，也使不法經(jīng)營(yíng)者顯露原形，受到懲治。
(3)消費(fèi)者依法維權(quán)的途徑。
①非訴訟方式：a。與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;b。請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向有關(guān)行政部門(mén)申訴;c。提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;②訴訟方式：向人民法院提起訴訟。
三、法律與社會(huì)秩序
通過(guò)這一主題的學(xué)習(xí)，我們要知道依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略，增強(qiáng)法律意識(shí);認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用，自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。
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