《鋼鐵是怎樣煉成的》
(2017·臨沂)閱讀下面名著選段，根據(jù)要求填空。
他慢慢地掏出了手槍，槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上，狠狠地罵了起來(lái)：“老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎?手槍收起來(lái)吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意義而充實(shí)。”
文中的“他”是指保爾(保爾·柯察金)，他在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下，內(nèi)心經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動(dòng)搖到戰(zhàn)勝自我(戰(zhàn)勝懦弱、擺脫困境、堅(jiān)定信念)的心路歷程。
(2017·普洱二模)名著閱讀。
拷問(wèn)的時(shí)候他什么也沒(méi)供出來(lái)，一切都否認(rèn)。為什么一句話也不肯說(shuō)，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強(qiáng)，像他在書(shū)里看到的那些人一樣�？墒窃诎阉旱嚼畏咳サ哪翘焱砩�，經(jīng)過(guò)面粉廠的大房子時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)押送兵說(shuō)：“司令官為什么要把他押到這里來(lái)?從后面給他一顆子彈——不就完了!”聽(tīng)了這話他真有點(diǎn)害怕起來(lái)。是啊，十六歲就死，真是太可怕了!生命屬于自己只有一次啊!
文段中的“他”指的是保爾，“他”因?yàn)榫戎旌諄?lái)而襲擊押送兵被關(guān)押審問(wèn)。
名著閱讀。
“你怎么這么粗心大意呢?別生氣了，現(xiàn)在罵也沒(méi)用了。重新開(kāi)始吧。”
“哪能不氣憤呢，英諾肯季·帕夫洛維奇!六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了。我每天都要緊張地勞動(dòng)八個(gè)小時(shí)啊!這幫寄生蟲(chóng)真該死!”列杰尼奧夫極力安慰他。一切不得不重新開(kāi)始。列杰尼奧夫給他弄到一些紙幫助他把寫(xiě)好的稿子用打字機(jī)打出來(lái)。一個(gè)半月之后第一章又脫稿了。[來(lái)源:Z§xx§k.Com]
“列杰尼奧夫極力安慰他”中的“他”是指誰(shuí)?他有怎樣的性格特征?“六個(gè)月心血的結(jié)晶一下子給偷去了”指的是什么事件?[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
保爾·柯察金;他有為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì);保爾·柯察金花了六個(gè)月寫(xiě)的中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》(或《暴風(fēng)雨所誕生的》)的手稿被郵局弄丟了。
名著閱讀。
“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫(xiě)個(gè)證明，說(shuō)我百分之百失去了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們走著瞧吧!”[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
上面語(yǔ)段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基，這段話是保爾·柯察金說(shuō)的。
請(qǐng)結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“鋼鐵”到底是怎樣煉成的。
保爾少年時(shí)期經(jīng)受磨難，青年時(shí)期在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)身受重傷，后來(lái)在工作崗位上忘我工作，全身癱瘓、雙目失明后開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，體現(xiàn)出鋼鐵般的意志，成長(zhǎng)為一名杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
“這本書(shū)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有很大的影響，書(shū)中濃郁的英雄主義、理想主義、獻(xiàn)身主義在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里成為我精神生活最重要的支柱。”這段話是對(duì)蘇聯(lián)(國(guó)籍)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》的評(píng)價(jià)。[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]
(2017·瀘州)名著閱讀。
保爾頓時(shí)驚喜得屏住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭(zhēng)了片刻，但還是膽大包天地跳進(jìn)房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進(jìn)口袋，又穿過(guò)花園，爬上了櫻桃樹(shù)。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，又回頭張望一下，只見(jiàn)勤務(wù)兵正若無(wú)其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的……
(1)這段文字選自小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)主人公保爾。
(2)小說(shuō)緊接著寫(xiě)了與“槍”有關(guān)的哪兩個(gè)情節(jié)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，每個(gè)情節(jié)不超過(guò)8字。
保爾在磚瓦廠藏槍;中尉找槍。
閱讀下面文字，回答問(wèn)題。
出版社的沉默越來(lái)越急人。失敗的預(yù)兆一天比一天更明顯了。他覺(jué)得，如果他的著作遭到無(wú)條件的拒絕，那就是他的滅亡。那樣他就不能再活下去了�；钕氯ヒ矝](méi)有意義了。
此時(shí)此刻，郊區(qū)濱海公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前，他一次又一次地問(wèn)自己：“為了掙脫鐵環(huán)，爭(zhēng)取歸隊(duì)，使你的生命變得有用，你盡了一切努力了嗎?”
他每次的回答都是：“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了!”
(1)這里的“他”指保爾(保爾·柯察金)，“他的著作”是《暴風(fēng)雨所誕生的(或：暴風(fēng)雨的兒女)》。
(2)從他這時(shí)的內(nèi)心沖突和全書(shū)所描寫(xiě)的“他”的經(jīng)歷中，你覺(jué)得英雄是怎樣產(chǎn)生的?
一是要經(jīng)受艱苦考驗(yàn)(如：保爾四次面臨死亡威脅，忍受喪失正常工作能力的痛苦等);二是具備崇高的理想和強(qiáng)大的內(nèi)心(如：這里提及的在公園準(zhǔn)備自殺時(shí)戰(zhàn)勝了自我);三是有“盡一切努力”的堅(jiān)忍不拔的毅力。
名著閱讀。
今天柯察金第一次獨(dú)自到花園里去散步。他屢次問(wèn)我，他什么時(shí)候可以出院。我告訴他說(shuō)快了。那兩個(gè)姑娘一到接見(jiàn)的日子就來(lái)看他。現(xiàn)在我明白他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍鞯牡览砹�。我�?wèn)他為什么不呻吟時(shí)，他回答說(shuō)：“您讀讀《牛虻》，就明白了。”
(1)選文中“兩個(gè)姑娘”，其中一個(gè)指的是冬妮婭(人名)，另一個(gè)指的是塔季亞娜。
(2)在保爾·柯察金看來(lái)，小說(shuō)《牛虻》能讓他不呻吟的原因是什么?
小說(shuō)《牛虻》讓保爾懂得在任何情況下都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的各種磨難。
閱讀下面一段文字，回答后面的問(wèn)題。
“媽一定剛剛起床，可是我已經(jīng)下班回來(lái)了。”他一面想著，一面加快腳步，嘴里吹著口哨。“離開(kāi)學(xué)校倒也好。反正那個(gè)該死的神父是不會(huì)讓你好好念書(shū)的，現(xiàn)在我恨不得吐那家伙一臉唾沫。”他正想著，已經(jīng)到家了。
(1)這段文字中的“他”是指作品的主人公保爾(保爾·柯察金)。
(2)結(jié)合原著中的相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)他為什么對(duì)神父如此憤恨。
神父對(duì)他態(tài)度蠻橫，經(jīng)常體罰、侮辱他，最后他因往神父家的面團(tuán)里撒煙末而被神父無(wú)情地從學(xué)校開(kāi)除。
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