一、我們從英語(yǔ)試卷上分析
英語(yǔ)試卷大致分為4個(gè)部分，聽(tīng)力理解、知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解以及書面表達(dá)。每一部分的分?jǐn)?shù)分別為：聽(tīng)力理解30分、知識(shí)運(yùn)用25分、閱讀理解50分、書面表達(dá)15分。說(shuō)到這里大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要信息，那就是閱讀的占分比竟然如此之大，約占41.7%。所以我們常說(shuō)"得閱讀者的天下"。確實(shí)是這么個(gè)道理，因?yàn)閺谋本┑闹锌荚嚲砩戏治觯?tīng)力和知識(shí)運(yùn)用（單選）幾乎不能拉開(kāi)考生間的差距，幾乎為送分題。如果想要利用英語(yǔ)這一學(xué)科提升自己的總排名，那么我們要做的就是在完形填空和閱讀理解上下功夫（尤其是閱讀）。但問(wèn)題又來(lái)了，怎樣保證閱讀的準(zhǔn)確率？這是困擾眾多考生的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。如何能夠快速準(zhǔn)確的做好閱讀呢？在做閱讀題的時(shí)候怎么能夠準(zhǔn)確的把握呢？北京優(yōu)能一對(duì)一部于靜雪老師給予同學(xué)們學(xué)習(xí)建議：
馬克思主義哲學(xué)告訴我們，一切事物皆存在內(nèi)因和外因，內(nèi)因是事物發(fā)展的根本，而外因是事物發(fā)展的條件。在閱讀中也存在著內(nèi)因和外因，那么我們就來(lái)看一下哪些內(nèi)因和外因影響閱讀的準(zhǔn)確率呢？
（一）詞匯是根本，語(yǔ)法是關(guān)鍵
很多學(xué)生談"閱"色變，究其原因在于看不懂，或者單詞能看懂，但是放在句子中就困惑了，尤其在長(zhǎng)難句中。這就是因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)詞匯積累不夠，語(yǔ)法不扎實(shí)，不能拆分長(zhǎng)難句，找不到句子中的邏輯關(guān)系。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，不用多說(shuō)，一定是要提升詞匯量、梳理語(yǔ)法，這兩項(xiàng)基礎(chǔ)都不是一朝一夕能夠見(jiàn)成效的，需要日積月累。量的積累才會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍！
（二）做題習(xí)慣不科學(xué)
1.有些同學(xué)在做閱讀時(shí)會(huì)習(xí)慣讀出聲音，然而這樣的做題方法不僅會(huì)讓你做題速度下降，而且會(huì)影響你對(duì)文章的理解。所以有這個(gè)習(xí)慣的同學(xué)建議采取默讀的方式，讓你的大腦集中于與視覺(jué)的合作，效果更佳；
2.有些同學(xué)在閱讀時(shí)過(guò)于精細(xì)，苛求自己一定要搞清楚每一個(gè)單詞的意思，每一個(gè)句子的翻譯。這種因小失大的做題方法只會(huì)大大的打擊你的自信心，一旦遇到自己不認(rèn)識(shí)的單詞或短語(yǔ)，就亂了陣腳，可想而知這篇閱讀做題結(jié)果會(huì)怎樣！在閱讀中，想要認(rèn)識(shí)每一個(gè)單詞是不現(xiàn)實(shí)的，即使單詞量很好，也不能保證文中的單詞就一種翻譯。所以，我們不必苛求自己非要弄清楚每個(gè)單詞和短語(yǔ)，而是要習(xí)慣利用已知單詞去推未知，養(yǎng)成這樣的做題習(xí)慣才能見(jiàn)招拆招，無(wú)論怎么樣的閱讀都不會(huì)難倒你。
3.做閱讀的大忌就是"詞典伴你行"。在讀文章時(shí)。如果你遇到生詞就去查閱詞典，那么一方面，你屬于上一條"過(guò)于精細(xì)"，后果就是沒(méi)有養(yǎng)成科學(xué)做題方法，沒(méi)有練就"運(yùn)用已知推未知"的猜詞能力。任何一場(chǎng)考試都不會(huì)允許你翻閱字典，所以，像涂改帶一樣，把詞典丟掉吧！另一方面，當(dāng)你查閱詞典的時(shí)候，就會(huì)忘記前面讀到的部分內(nèi)容，這時(shí)你再返回來(lái)重讀一邊，遇到生詞再查詞典，再重看文章...時(shí)間就這樣浪費(fèi)了！不能檢查試卷是小，答不完試卷是大！
4.同樣一篇閱讀，有的學(xué)生用5分鐘做完，有的學(xué)生用30分鐘。這個(gè)現(xiàn)象很常見(jiàn)，主要原因在于做題注意力是否集中。多半學(xué)生在做閱讀時(shí)，讀著讀著就走神了，等回過(guò)神來(lái)前面讀了什么就忘了，周而復(fù)始，30分鐘過(guò)去了，好不容易做完，準(zhǔn)確率還不高。閱讀是一個(gè)連貫性的題型，需要注意力集中，專心致志去分析文章。針對(duì)于那些容易走神的學(xué)生，建議計(jì)時(shí)做題，有了時(shí)間的約束，可以時(shí)刻提醒自己集中于文章；或者有些同學(xué)就是對(duì)大篇幅的文章有厭讀情緒，那么可以從問(wèn)題和選項(xiàng)入手，在問(wèn)題和選項(xiàng)中找出關(guān)鍵詞，了解文章大概，帶著問(wèn)題有針對(duì)性的到文章找答案。
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