來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-10-10 16:24:14
如何靈活運(yùn)用定理
1判定兩個(gè)三角形全等的定理中,必須具備三個(gè)條件,且至少要有一組邊對(duì)應(yīng)相等,因此在尋找全等的條件時(shí),總是先尋找邊相等的可能性。
2要善于發(fā)現(xiàn)和利用隱含的等量元素,如公共角、公共邊、對(duì)頂角等。
3要善于靈活選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄅ卸▋蓚(gè)三角形全等。
(1)已知條件中有兩角對(duì)應(yīng)相等,可找:
①夾邊相等(ASA)
②任一-組等角的對(duì)邊相等(AAS)
(2)已知條件中有兩邊對(duì)應(yīng)相等,可找
①夾角相等(SAS)
②第三組邊也相等(SSS)
(3)已知條件中有一邊一角對(duì)應(yīng)相等,可找
①任一組角相等(AAS或ASA)
②夾等角的另一組邊相等(SAS)
證明兩三角形全等或利用它證明線(xiàn)段或角的相等的基本方法步驟:
1確定已知條件(包括隱含條件,如公共邊、公共角、對(duì)頂角、角平分線(xiàn)、中線(xiàn)、高、等腰三角形、等所隱含的邊角關(guān)系) ;
2回顧三角形判定公理,搞清還需要什么; 3.正確地書(shū)寫(xiě)證明格式(順序和對(duì)應(yīng)關(guān)系從已知推導(dǎo)出要證明的問(wèn)題)。
常見(jiàn)考法
1利用全等三角形的性質(zhì):①證明線(xiàn)段( 或角)相等;②證明兩條線(xiàn)段的和差等于另一條線(xiàn)段;③證明面積相等; ( #初中數(shù)學(xué))
2利用判定公理來(lái)證明兩個(gè)三角形全等;
3題目開(kāi)放性問(wèn)題,補(bǔ)全條件,使兩個(gè)三角形全等。
誤區(qū)提醒(1 )忽略題目中的隱含條件; ( 2 )不能正確使用判定公理。
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