來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整合 2022-11-27 13:41:51
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人與自然
148、什么是環(huán)境問(wèn)題?
是人類不合理地開發(fā)、利用自然資源所造成的環(huán)境污染和破壞。
149、環(huán)境問(wèn)題的危害?
答:環(huán)境問(wèn)題它威脅生態(tài)平衡,危害人類健康,制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
150、面對(duì)人與大自然的不和諧之音,我們應(yīng)該怎么辦?
道德方面:〈1〉尊重生命,保護(hù)生物的多樣性!2〉善待自然,做大自然的朋友!3〉美化自然,讓大自然美麗永存。
法律方面:〈1〉知道我國(guó)的法律體系,〈2〉自覺遵守宣傳有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)自身法律意識(shí)!3〉樹立科學(xué)發(fā)展觀,事實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策。
151、我國(guó)面臨的嚴(yán)峻資源形勢(shì)及其原因是什么?
狀況:我國(guó)自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少,資源相對(duì)短缺。
原因:①隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),對(duì)資源的需求量將不斷增加;②開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重,更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。
152、我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來(lái)的負(fù)面影響是什么?
狀況:總體惡化,局部改善,治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度,生態(tài)赤字逐漸加大。
影響:環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生,威脅生態(tài)平衡,危害人們的身體健康。
153、為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?
〈1〉我國(guó)存在著嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題!2〉人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。要正確處理好它們的關(guān)系,就要走可持續(xù)發(fā)展之路!3〉我們必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路!4〉實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)正確的戰(zhàn)略選擇。
154、應(yīng)怎樣貫徹實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?
、艔膰(guó)家的角度:①堅(jiān)持計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國(guó)策;②堅(jiān)持 以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;③建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等。
⑵從青少年的角度:①?gòu)默F(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策;②從身邊的點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣,為國(guó)家和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。③積極同破壞資源、污染環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
舉例說(shuō)明:①不亂扔垃圾,不亂圖亂畫,積極進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;②愛護(hù)花草樹木,植樹造林;③不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋;④對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,向有關(guān)部門提一些合理化建議;⑤愛護(hù)益鳥,不捕殺野生動(dòng)物;⑥節(jié)約用水、用電、紙張,不浪費(fèi)糧食等。
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