來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-12-02 21:19:01
1、君子不隱其短,不知則問,不能則學(xué)。——董仲舒
適用主題:用以描寫求學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)不可傲慢,對君子品行的討論等作文立意。如2013年山東卷《咬文嚼字》等。語出董仲舒的《春秋繁露》,大意為:有修養(yǎng)的人不隱藏自己的短處,不知道就去問,不會的就學(xué)習(xí)。示例:《春秋繁露》有言:君子不隱其短,不知則問,不能則學(xué)。真正優(yōu)秀的人從來不滿足于自己原有的知識,不刻意隱藏自己的短處,而是如喬布斯那般,“求知若饑,虛心若愚”,不斷地積累和學(xué)習(xí)。
2、我什么也不否認(rèn),但我懷疑一切。——拜倫
適用主題:懷疑精神,敢于挑戰(zhàn)真理,實踐出真知,對前人的智慧心懷敬畏等主題。例如2009年廣東卷《談?wù)勀銓ΤWR的認(rèn)識》,2015年江蘇卷《智慧》。對待我們學(xué)到的知識,我們既不應(yīng)該盲目自大,不加以理解就否認(rèn)一切;也不應(yīng)該盲目相信,不加思索就全盤接受。
3、一思尚存,此志不懈。——胡居仁
適用主題:關(guān)于形容一個人的堅持與初心,對人民公仆的敬意,于平凡中堅守責(zé)任,討論家風(fēng)或敬業(yè)等作文主題。比如2017年全國卷《我看高考》,2012年北京卷《火車巡邏員的故事》。示例:一思尚存,此志不懈。無論是“二十載鑄就大國重器”的南仁東老先生,還是不停踐行警察誓言直至殉職倒下的朱國茂警官,都在告誡著你我,在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時代,總有人還在默默堅守著自己最初的真誠與感動。
4、千秋萬歲后,誰知榮與辱。——陶淵明
適用主題:對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的探討,以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水還是濁水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段時間的熱播劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》中曹操曾權(quán)傾朝野,戎馬一生,臨終前的一句話卻是:“這江山,誰也帶不走。”縱你雄韜偉略,縱你似彭祖活夠八百歲,結(jié)局都是一樣的。千秋萬歲后,誰知榮與辱。
5、紅日初升,其道大光。——梁啟超
適用主題:關(guān)于自立自強、描寫國家變化等作文立意。比如可用于2017年全國卷I《中國關(guān)鍵詞》。這句話來源于梁啟超的《少年中國說》:使舉國之少年亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。
6、物質(zhì)不是不好,不好的是沒有抗衡的力量。—— 蔣勛
適用主題:名利金錢,發(fā)展過火的事物,浮躁風(fēng)氣。
7、旬月里來去,日子都是可以歌唱的舊事。—— 林徽因
適用主題:積極面對生活,苦難總會過去,堅持努力,繼續(xù)方向。
8、不忘本來才能開創(chuàng)未來,善于繼承才能更好的傳承。
適用主題:直接放在段落開頭,傳承文化,繼承文化,創(chuàng)新在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行。秉持初心,堅定不移。
9、山因脊而雄,屋因梁而固。——《人民日報》
適用主題:事物的基礎(chǔ),人的決心,初心的力量,發(fā)展的依靠。
10、時代像篩子,篩得每一個人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃。—— 王鼎鈞
適用主題:時代的前進(jìn),人民的自我更新,事物的發(fā)展?梢愿某 'XX像篩子……
11、任憑大雪封山,鳥獸藏跡,只要我們有火種,就能驅(qū)趕嚴(yán)寒,帶來光明和溫暖。—— 楊靖宇
適用主題:內(nèi)心的堅定,不懼黑暗和苦難,追求,向上積極。
12、你的心最好不是招搖的枝椏,而是靜默的根系,在文化的凈土中汲取營養(yǎng)。—— 馬德
適用主題:不浮躁,社會風(fēng)氣,初心,堅定,自我修養(yǎng)。
13、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底一直都是光明溫暖的。—— 蕭楚女
適用主題:陽光,光明,溫暖,社會的進(jìn)步,自我的堅持。
14、倘有荷在心,則長長的雨季何患? ——張曉風(fēng)
適用主題:不懼,初心,成長,前行,對待不好事物,勝利的信心。
15、已識乾坤大,猶憐草木青。—— 馬一浮
適用主題:即便是經(jīng)歷世事沉浮、閱盡人間滄桑,當(dāng)俯下身子看到草木生發(fā),春風(fēng)又綠,依然能夠生出憐憫之情。比如,馬云關(guān)注鄉(xiāng)村教育,朱婷顧念故鄉(xiāng)等。
16、世界微塵里,吾寧愛與憎。—— 李商隱
適用主題:曠達(dá),平和,佛系青年等。
17、位我上者,燦爛星空;道德律令,在我心中。—— 康德
適用主題:思想道德,哲學(xué)。
18、年輕人,你職責(zé)是平整土地,而非焦慮時光。你做三四月的事,在八九月自有答案。—— 余世存
適用主題:做新時代的有為青年。
19、教育本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。—— 雅斯貝爾斯
適用主題:教育,知識,技能的傳承。
20、不能聽命于自己者,就要受命于他人。—— 尼采
適用主題:挫折擋不住強者,掌握自己的命運。
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