來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-01-31 20:17:13
發(fā)表議論
運(yùn)用議論,往往能夠取得深化作文主題及人物形象、深刻反映社會生活及表達(dá)作者情感、增添作品的思考及理性的色彩,賦予讀者以警策、鼓舞和力量等等鮮明的表達(dá)效果。它們有的氣勢磅礴,表現(xiàn)作者的胸襟氣度;有的細(xì)膩柔和,抒發(fā)人物的情感;有的則剛直明快,對事物的剖析入木三分,真可謂異彩紛呈,形態(tài)萬千。
結(jié)尾中的議論有如下的表達(dá)角度。
一為抒發(fā)情感式。
或深沉,或奔放;或歡愉,或哀婉;或懷想,或追思,充分的寄托和表達(dá)自己的情感。
二為總結(jié)全文式。
這樣的議論在總分總結(jié)構(gòu)的文章中經(jīng)常使用。它一方面總結(jié)全文,一方面又以極精粹的語言,再次強(qiáng)調(diào)論題,深化全文主要內(nèi)容。
三為點(diǎn)化題旨式。
這是議論的基本“功能”之一。所謂點(diǎn)題,就是用簡明扼要的話提示文章的中心意思。這樣的議論或開掘文意,或引申文意,或點(diǎn)示題意,或明確意義,給讀者一啟迪和思考。
四為展望號召式。
這是議論的一種特殊形式。作者飽含激情,或展望未來,或發(fā)出號召,同時強(qiáng)烈而鮮明的表達(dá)作者的觀點(diǎn)及感情,從而震撼讀者的心靈。
五為警策哲理式。
這種議論方式著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語表述出含義深刻的耐人回味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地刻印在讀者的心中。
六為立身表態(tài)式。
此類議論經(jīng)常出現(xiàn)在習(xí)作、考場作文的結(jié)尾。作者聯(lián)系實(shí)際,直陳肺腑,傾吐真言,立身表態(tài)。使讀者透過那熱情洋溢的語言,看到作者熾熱的情感和跳動的心。
七為反詰激問式。
此類議論既可用于立論,也可用于駁論。它用反詰的形式,增強(qiáng)文章的氣勢和感染力。雖然作者往往不去正面直接回答,但這反詰激問沖擊著人們的思想波濤,啟發(fā)著讀者去深思。
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