來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-03-03 15:33:52
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年湖南長(zhǎng)沙中考時(shí)間:6月18-20日,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
考試與評(píng)價(jià)
。ㄒ唬⿲W(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
1. 書面考試
。1)考試科目及分值
初三年級(jí)的書面考試科目為語文(120分)、數(shù)學(xué)(120分)、英語(120分,含聽力20分)、文綜200分(含道德與法治、歷史,卷面分各100分,錄取時(shí)折合為各60分),理綜200分(含物理、化學(xué),卷面分各100分,錄取時(shí)物理折合為70分,化學(xué)折合為50分),文綜、理綜均實(shí)行同堂分卷測(cè)試。
初二年級(jí)書面考試科目為生物和地理(卷面分各100分)。
(2)考試時(shí)間
。3)考試形式
繼續(xù)實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生考試“兩考合一”,考試結(jié)果“一考多用”,避免多次考試,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。道德與法治、歷史和地理三科實(shí)行開卷考試,其它各科實(shí)行閉卷考試。書面考試科目的試卷和答卷按照網(wǎng)上閱卷的標(biāo)準(zhǔn)印制。
聽障學(xué)生的英語聽力科目可實(shí)行免考。聽力殘疾鑒定為四級(jí)及以上的聽障學(xué)生,即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測(cè)結(jié)果為每側(cè)較好耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝的聽障學(xué)生,可在初中學(xué)業(yè)水平考試前申請(qǐng)免試英語聽力。符合英語聽力免試條件的聽障學(xué)生要求參加英語聽力考試,可向?qū)W校申請(qǐng)備案,由學(xué)校向區(qū)縣(市)教育考試中心(招考辦)申請(qǐng)?jiān)诳荚囍惺褂弥犜O(shè)備。區(qū)縣(市)教育考試中心(招考辦)匯總學(xué)校申請(qǐng)表后報(bào)市教育考試院,市教育考試院在編排考場(chǎng)時(shí)根據(jù)情況就近安放播音設(shè)備。言語殘疾學(xué)生的語文口語交際考查和英語口語考查參照聽力科目免考方案執(zhí)行。
(4)成績(jī)呈現(xiàn)方式
初三年級(jí)考試科目成績(jī)和初二年級(jí)生物、地理考試科目成績(jī)均以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)。
根據(jù)《長(zhǎng)沙市人民政府辦公廳關(guān)于調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段學(xué)校招生有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神,高中招生錄取綜合總分為720分,其中語文、數(shù)學(xué)、英語各120分,道德與法治60分、歷史60分、物理70分、化學(xué)50分、生物40分、地理40分、體育中考40分。
聽障考生申請(qǐng)免試聽力的英語聽力成績(jī)按照其英語非聽力部分得分比例計(jì)算,計(jì)算公式為:免試聽力學(xué)生英語聽力成績(jī)=英語聽力部分總分×﹙非聽力部分得分÷非聽力部分總分﹚。
2. 學(xué)科考查
根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》及《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》(湘教發(fā)〔2022〕58號(hào))等文件精神,將國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,堅(jiān)持全開全學(xué)、全科開考,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,達(dá)到合格要求,確保初中教育基本質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)和實(shí)踐課程實(shí)施,強(qiáng)化音樂、美術(shù)和實(shí)驗(yàn)操作考查,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)科考查包括藝術(shù)(音樂、美術(shù))考查、語文口語交際考查,英語口語考查,實(shí)驗(yàn)操作考查和綜合實(shí)踐活動(dòng)考查(含勞動(dòng)技術(shù)考查、信息技術(shù)考查)等,各項(xiàng)學(xué)科考查成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù),按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。其中語文口語交際考查和英語口語考查成績(jī)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“學(xué)業(yè)水平”維度評(píng)價(jià)的依據(jù)之一;實(shí)驗(yàn)操作(含物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn))考查、信息技術(shù)考查和綜合實(shí)踐活動(dòng)考查成績(jī)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐”維度評(píng)價(jià)的依據(jù)之一;藝術(shù)(音樂、美術(shù))考查成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“藝術(shù)素養(yǎng)”維度評(píng)價(jià)的依據(jù)之一;體育平時(shí)成績(jī)、出勤情況和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“身心健康”維度評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。
實(shí)驗(yàn)操作考查,采取全市統(tǒng)一插標(biāo)與學(xué)校自行組織考查相結(jié)合的方式進(jìn)行;語文口語交際考查和英語口語考查,采取人機(jī)對(duì)話模式,按照“統(tǒng)一組考、相對(duì)集中、人人必測(cè)”的方式進(jìn)行。藝術(shù)(音樂、美術(shù))考查采取“統(tǒng)一制卷、分校組考、人人必測(cè)”的方式進(jìn)行。信息技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)考查由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3. 成績(jī)管理
初中學(xué)業(yè)水平書面考試、學(xué)科考查成績(jī)均由教育行政管理部門統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。初中學(xué)校要將畢業(yè)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)科考查成績(jī)導(dǎo)入長(zhǎng)沙市綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
4. 命題管理
。1)命題原則
依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化命題導(dǎo)向,關(guān)注核心素養(yǎng),突出考查基本思想和基本方法,突出考查主干知識(shí)和核心能力,注重試題素材與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合,注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
。2)命題要求
初中學(xué)業(yè)水平考試強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能等義務(wù)教育階段必須掌握的內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo),優(yōu)化情境設(shè)計(jì),增強(qiáng)試題開放性、靈活性,充分發(fā)揮命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用,引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。適當(dāng)降低考試難度,嚴(yán)禁超標(biāo)命題,嚴(yán)禁與奧賽內(nèi)容掛鉤,不出偏題、怪題,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立并不斷充實(shí)以教研員和骨干教師組成的長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試命題專家?guī)欤踔袑W(xué)業(yè)水平考試命題教師在紀(jì)檢監(jiān)察組全程監(jiān)督下從專家?guī)祀S機(jī)抽取。所有命題人員必須簽訂誠信承諾書和命題保密協(xié)議,進(jìn)一步完善命題、審題、制卷、評(píng)卷等各個(gè)環(huán)節(jié)工作制度,確保考試質(zhì)量,杜絕差錯(cuò)。
5. 考試管理
初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局負(fù)責(zé),市教育考試院、市教育科學(xué)研究院具體實(shí)施。政策制定、工作指導(dǎo)、命題原則、考試標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容形式等由基礎(chǔ)教育處牽頭。試卷命題、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量、試卷評(píng)析與反饋等由市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)、基礎(chǔ)教育處把關(guān)。命題點(diǎn)管理、試卷印刷、考務(wù)實(shí)施、安全保密、掃描評(píng)卷等相關(guān)考務(wù)工作由市教育考試院負(fù)責(zé),并承擔(dān)區(qū)縣(市)考試組考的協(xié)調(diào)工作。
。ǘ┚C合素質(zhì)評(píng)價(jià)
貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》文件精神,堅(jiān)持“五育”并舉,堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
1. 評(píng)價(jià)內(nèi)容
根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》要求,全市綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐五個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定。
2. 評(píng)價(jià)實(shí)施
市教育局統(tǒng)一制定《長(zhǎng)沙市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》,包括具體評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)程序、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求等,統(tǒng)一組織抽樣評(píng)價(jià),進(jìn)一步加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過程管理和結(jié)果監(jiān)督。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,完善指標(biāo)體系,規(guī)范評(píng)價(jià)過程,及時(shí)指導(dǎo)做好學(xué)生過程性資料的收集和遴選,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),實(shí)時(shí)記錄學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。結(jié)合全市抽樣評(píng)價(jià)結(jié)果,通過自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)等綜合確定畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)。
3. 結(jié)果使用
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果按五個(gè)維度分項(xiàng)以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn),作為初中畢業(yè)和高中招生錄取的重要依據(jù)。對(duì)于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)證材料作假者,記入其初中畢業(yè)生誠信檔案,并對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果直接降等處理。
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