初中生物中考復習策略

一、自信屬于有準備的人

做心理強大的考生

在備考的過程中，面對龐雜的知識體系，很多同學可能會出現(xiàn)畏難情緒。積極地備考和科學的學習方法能有效地幫助你穩(wěn)定心態(tài)，在考場上樹立信心，收獲成功。老子在《道德經(jīng)》中曾有云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”目標與現(xiàn)實之間的距離，沒有任何捷徑可走，需要腳踏實地，日積月累，才能堅定而自信地走進考場，取得成功。

二、抓住學習關鍵點，緊跟老師節(jié)奏

(1)上課聽講：要求跟上老師思路，聽懂知識、記錄筆記，有問題課后立馬提問;講評習題時，學會聽老師講解題目的思路和技巧，選擇題要能將錯誤的選項改正確，填空題要記錄下完整的答案，并將老師講的要點記錄下來;

(2)課后鞏固：每天至少拿出10-15分鐘，回顧當天所學的內容，新知識做到熟背、理解，習題做到能準確理解并向同學講解;周末應將本周所學做系統(tǒng)的整理和復習，可以采用整理錯題的方法;

(3)作業(yè)反饋：在復習的基礎上，獨立完成當日作業(yè)，第二天及時上交，不耽誤第二天的課堂反饋;

三、合理統(tǒng)籌時間，做好復習計劃

(1)第一階段：回歸課本，夯實基礎

基礎知識的復習，一定要回歸課本，精讀教材，按章節(jié)順序對課本進行全面復習，復習過程中要抓住基本概念、基本理論，做到不遺漏任何一個知識點。同時，在復習過程中，要將基本概念、基本理論等知識點落實到典型例題中。重點放在課本上，不要好高騖遠，不要做過偏過難的習題。

(2)第二階段：前后聯(lián)系，整合模塊

在完成章節(jié)復習和打下了堅實基礎的前提下進行模塊復習，按照不同主題或類型對知識點前后聯(lián)系進行歸類和重新組合，例如生態(tài)系統(tǒng)的相關內容，包括生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力、生物圈等知識點進行歸納整理，梳理成概念圖。通過這一階段的復習，同學們將進一步理解初中生物的重點知識，分析、解決問題的能力也進一步提高。

(3)第三階段：綜合訓練 查漏補缺

這一階段的重點是綜合性試題和中考模擬題、真題的配套訓練，加深對各知識點之間內在聯(lián)系的理解和把握，進一步整合各主題知識。通過學科知識網(wǎng)絡的建構，避免知識相互脫節(jié)，有效培養(yǎng)學生運用知識、遷移知識的能力。同時查漏補缺，再次鞏固易錯題。

四、掌握正確學習方法，做到事半功倍

(1)對比法

生物學科中有許多相似的名詞易混淆、難記憶，同學們可以利用對比法，將事物的某些部分、某個方面或個別特征與事物整體之間進行比較，明確它們之間的異同及關系，從而認識事物的特點與本質。比如，簡單反射和復雜反射的異同;非特異性免疫和特異性免疫的比較;五種植物類型生活環(huán)境、形態(tài)結構、生殖方式的比較;體循環(huán)、肺循環(huán)的比較等。運用比較法對生物知識進行橫向和縱向的比較，加深對生物知識的理解和記憶，提高生物復習效率。

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