“新”在觀察中
“要寫好作文，第一須觀察。”
魯迅說(shuō)過(guò)：觀察，可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活的變化;觀察，可以讓我們有新的感受和體會(huì);觀察，還可以讓大家捕捉到新鮮的素材。以俄國(guó)著名文學(xué)家車爾尼雪夫斯基的小說(shuō)《怎么辦》中一節(jié)對(duì)田野景物的生動(dòng)描寫為例：
田壟閃耀著金黃色的光輝，原野上遍地是花朵，原野四周的灌木叢中也有成百成千的花兒盛開(kāi)著，高聳在灌木后面的森林蔚成一片翠綠，發(fā)出颼颼的細(xì)語(yǔ)聲，并且被五顏六色的花朵點(diǎn)綴著;從田壟上、草地上、灌木叢中和那充滿森林的花朵里飄出一股芳香，鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去，枝丫間傳來(lái)幾種聲音，還夾雜著芳香;在田壟、草地、灌木叢和森林背后，又可以看見(jiàn)同樣閃著金光的田壟，遍地花朵的草原，被百花覆蓋著的灌木叢，一直到那被陽(yáng)光照耀的森林遮蔽著的遠(yuǎn)山為止。
這段描寫中由于作家成功地采用了順序觀察的方法，通過(guò)由近及遠(yuǎn)地逐層擴(kuò)展，立體而富有色彩地再現(xiàn)了俄羅斯生氣勃勃、充滿活力的廣袤而又壯闊的原野。
“新”在實(shí)踐中
作文就是生活
陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在實(shí)踐中你不但會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，而且會(huì)有新的體驗(yàn)。，在生活中實(shí)踐并體會(huì)，就一定能寫出富有原汁原味的好習(xí)作。
比如譚同學(xué)的習(xí)作《我種下一座青山》中有一段精彩的描寫：
“苗要選得壯，坑要挖得長(zhǎng)”，“團(tuán)長(zhǎng)”一邊說(shuō)，一邊根據(jù)根冠的大小，用鐵锨刃劃拉出一個(gè)邊長(zhǎng)大約兩米的范圍——這可比“大婷”的根冠大多了。原來(lái)這也有學(xué)問(wèn)，植樹(shù)的時(shí)候，樹(shù)坑要比樹(shù)苗的根幅范圍加寬40—100厘米，高度也要隨之加深20-40厘米，這樣才能確保樹(shù)苗的根能被完整容下。真漲知識(shí)!
如果沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有用心去感受，能寫出這樣鮮活的習(xí)作嗎?因此，實(shí)踐是作文的舞臺(tái)，會(huì)誕生一篇篇出色的習(xí)作。
“新”在想象中
作文離不開(kāi)想象
，想象會(huì)給作文插上一對(duì)神奇的翅膀，在天空中自由翱翔。當(dāng)想象飛起來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的句子就會(huì)伴隨著自己的情感自然吐出。中考優(yōu)秀作文《故鄉(xiāng)的云》中有一段精彩的描寫：
這時(shí)，云彩活像一位技藝高超的魔術(shù)師，正在不停地變換著各種戲法：它們時(shí)而變成了活潑可愛(ài)的小兔子，時(shí)而變成了威風(fēng)凜凜的雄獅，時(shí)而變成了高大笨拙的狗熊，時(shí)而變成了振鬢長(zhǎng)嘶的駿馬……真是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。
“新”在寫法中
有起伏、有波瀾、有曲折
中考記敘文的寫作，不能平鋪直敘，應(yīng)該。只有使之一波三折，一唱三迭，才能達(dá)到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界，也才能收到引人入勝的效果。
奧萊爾在《在柏林》一文中描述了火車車廂里一個(gè)場(chǎng)面：
一列火車緩緩駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一個(gè)頭發(fā)灰白的戰(zhàn)士——后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽(tīng)到她在數(shù)：“一、二、三”，聲音蓋過(guò)了車輪的“轟隆轟隆”聲。停頓了一會(huì)兒，她又開(kāi)始重復(fù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng)，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠地掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。“一、二、三”，這個(gè)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著，兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來(lái)。這時(shí)那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板，開(kāi)口了，“小姐，”他說(shuō)，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)，你們大概不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的�，F(xiàn)在輪到我上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送到精神病院啊!”車廂里一片寂靜，靜得可怕。
在作者的筆下，一個(gè)令人厭棄的老婦人形象躍然紙上，但緊隨其后老兵的話語(yǔ)，讓人對(duì)老婦人頓生崇敬之心，而侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的沉重災(zāi)難也可見(jiàn)一斑。作者靈活運(yùn)用抑揚(yáng)手法，引人深思。
“新”在標(biāo)題中
“題好文一半”
俗話說(shuō)，標(biāo)題好比人的眼睛，眼睛是人心靈的窗戶，那么標(biāo)題就是文章的靈魂。當(dāng)今是快餐文化，人們的生活節(jié)奏都很快，看報(bào)刊、雜志、書籍都是先瀏覽標(biāo)題，再?zèng)Q定看的取舍，可見(jiàn)擬好標(biāo)題的重要性。文章標(biāo)題要么標(biāo)新立異，要么富有文采，要么寓意深刻，要么引人警惕，要么引人遐思，總之要吸引人眼球，惹人關(guān)注。如何使標(biāo)題“新”可嘗試下列方式。
標(biāo)新立異式
韓寒的《杯中窺人》，就會(huì)引人遐想，杯中怎能看到人呢?閱卷老師、讀者就有一種一探究竟的沖動(dòng);還有魯迅的《狂人日記》，一看標(biāo)題，狂人還能寫日記?帶著驚奇很多人就想狂人到底寫了什么，會(huì)著急搞清楚。
采用修辭式
運(yùn)用修辭手法，能使文題形象生動(dòng)、搖曳多姿、含義雋永，增強(qiáng)生動(dòng)性和感染力，給人耳目一新之感。用比喻擬題可以讓題目變得更加具體形象，提高題目的文學(xué)色彩。如《我渴望老師的“陽(yáng)光”》，用陽(yáng)光來(lái)比喻暖人的關(guān)愛(ài)，生動(dòng)且含蓄�！短芍x書，站著做人》《榜上無(wú)名，腳下有路》都采用了對(duì)比、對(duì)偶，《讀書皆有益嗎?》采用了反問(wèn)，《讀書樂(lè)，樂(lè)讀書》采用了頂真，《“假治”怎能“治假”》采用了回環(huán)，《滿招損，謙受益》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》采用了引用等。
大膽嫁接式
就是把學(xué)科術(shù)語(yǔ)大膽嫁接。如：《不要讓精神“斷層”》《四季之歌“暢想曲”》《對(duì)公款吃喝掛“黃牌”》等。
符號(hào)等式式
借用數(shù)學(xué)上的符號(hào)、等式、不等式擬題，會(huì)使標(biāo)題產(chǎn)生新意。如：《一個(gè)家長(zhǎng)+一個(gè)老師=一張?zhí)炝_地網(wǎng)》《樂(lè)于助人+悄悄走開(kāi)=?》《1+2<3》《好讀書·讀好書·讀書好》等。
虛幻生奇式
就是把世上不存在的事物擬題，會(huì)產(chǎn)生奇特效果，新穎別致。如：《行走的風(fēng)景》《與死神對(duì)話》等。
“新”在語(yǔ)言中
語(yǔ)言鮮活新奇，富有個(gè)性和表現(xiàn)力，具有較強(qiáng)的感染力。主要表現(xiàn)在：
善用比喻、擬人、排比、仿擬、通感等修辭手法
突出代表古有袁宏道的《滿井游記》、劉鶚的《老殘游記》中新奇的比喻�，F(xiàn)當(dāng)代有魯迅《從百草園到三味書屋》中比喻、擬人的句子，《中國(guó)人失掉自信力了嗎?》中的仿擬“自信力·他信力·自欺力”，簡(jiǎn)潔生動(dòng)醒目;朱自清《春》中比喻、擬人、排比的句子比比皆是，活畫出了景物的特征，如“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的……春天像小姑娘，花枝招展的……春天像健壯的青年……”寫出了春天新、美、力的特征。還有毛澤東的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，善用比喻，說(shuō)理通俗易懂，如說(shuō)革命“這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步”，“這只是長(zhǎng)劇中的一個(gè)短小的戲幕”。
巧用動(dòng)詞、形容詞、疊詞等描寫生動(dòng)，富有特色。
如：朱自清在《春》中描寫春草的，說(shuō)“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”用動(dòng)詞“鉆”表現(xiàn)了春草的生命力頑強(qiáng)，“偷偷”“嫩嫩”“綠綠”這三個(gè)詞既是形容詞又是疊詞，形象生動(dòng)地描寫出了春草的情態(tài)、質(zhì)地、顏色。語(yǔ)言清新可人，讀來(lái)滿口生香。
活用方言土語(yǔ)，富有鄉(xiāng)土氣息，讓人新奇。
突出代表有鄉(xiāng)土文學(xué)家趙樹(shù)理的《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》，劉紹棠的《蒲柳人家》。幾部小說(shuō)里人物取名都很有鄉(xiāng)土特征：三仙姑、二諸葛、一丈青大娘、何大學(xué)問(wèn)。語(yǔ)言更不消說(shuō)，鄉(xiāng)土語(yǔ)言里糅合了中國(guó)古典文化，用詞造句新奇通俗，讓人忍俊不禁。如：《小二黑結(jié)婚》中趙樹(shù)理寫三仙姑年老賣俏抹了粉后“像驢糞蛋上打了霜”。還有趙本山、宋丹丹的小品之所以受人歡迎，與他們靈活運(yùn)用東北方言表現(xiàn)東北的風(fēng)土人情有關(guān)，鮮活的語(yǔ)言，鮮活的故事吸引廣大觀眾，甚至他們的很多對(duì)白成為人們茶余飯后的經(jīng)典語(yǔ)言。
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