來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-08-22 17:05:51
(一)某句話在文中的作用:
詞不離句→句不離段→段不離篇,也就是說一定要結(jié)合具體語境來考慮。
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下(過渡句);總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說) 答題格式:這句話運用了的修辭手法, 表現(xiàn)了的特點(使語言更加), 表達了的感情(反映了的形象)。
(二)修辭手法的作用:
可以從2個方面談:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象;
答題格式:運用的手法,生動形象地寫出了的特點。
2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式:運用排比的手法,強調(diào)了的語氣。
3、設(shè)問:引起讀者注意和思考;
答題格式:使用設(shè)問,引起讀者對的注意和思考。
PART
02
1、采摘閱讀理解材料中的原文、關(guān)鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵 形容詞和動詞)。
2.提煉篩選主要的,剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納,再加以合并濃縮,留下 重點語句。
注意:
(1)注意審閱讀理解題,領(lǐng)會出題者意圖,圍繞題目要求作答,防止答非所問。
(2)辨識文體,根據(jù)文體知識作答;答題應(yīng)有條理、書寫規(guī)范。
(3)遇到開放性或談看法感受的題目必須結(jié)合文章的中心意旨(中心論點)來發(fā)散,可適當(dāng)摘錄文中重點語句回答,并盡量結(jié)合實際感受、引用的相關(guān)名言警句或美文精練概括。
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03
瀏覽問題和背景,整體把握很從容;
確定區(qū)域定目標(biāo),圈點勾畫細推敲;
回答問題要精練,摘取原文是關(guān)鍵;
閱讀重在悟文意,文初段末要多記;
字詞句意重語境,四不分離會貫通。
PART
04
1、重視基礎(chǔ),注意聽課,不放過疑問。
2、建立各科錯題本,經(jīng)常通過自己做錯的題反省自己做錯的經(jīng)過。
3、讀英語不怕別人笑話,要大聲朗讀,并經(jīng)常用英文寫筆記,鍛煉英文寫作能力。
4、可以訂一些適合中學(xué)生讀的報刊,通過多讀多看多練,提高寫作能力。
5、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù),最好能將課本上的知識分章節(jié)梳理清楚,選作典型題,類型題,把注意 力放在提高準(zhǔn)確率上,另外還可以把從前做過的錯題集中處理一下,通過改正錯誤,填補自己的知識漏洞, 并將復(fù)雜習(xí)題的解題思路重新領(lǐng)會,加強對常用解題法的掌握。
6、英語學(xué)習(xí)保持語感是最好的突擊方式,另外可以做一些題型,查缺補漏,將自己掌握不太牢固的語 法點、知識點著重領(lǐng)會,記憶。
7、語文能力是長時間學(xué)習(xí)積累的結(jié)果,最后階段死記硬背的方法對提高成績沒有太大幫助,語文試卷 中的閱讀題是一個公認難點,很多同學(xué)在答題后自我感覺良好,但最后成績卻不盡人意,這是其解題思路與 出題者意圖的偏差造成的,對待閱讀的技巧是要先領(lǐng)會作者的寫作觀點和文章的中心思想,學(xué)會用文章中的 觀點解答問題,這需要同學(xué)們在平時做題時多注意培養(yǎng)自己的分析能力。另外,作文也很重要,寫作文切記 不要跑題,并在此基礎(chǔ)上積累一些精彩的語句,提高自己的文采,以博高分,老師曾建議,中考之前頭腦里 至少要裝有五十篇范文。
8、理化綜合復(fù)習(xí)重點應(yīng)著重突出基礎(chǔ)題和類型題,對付難題不止重結(jié)果,分析解法才是最重要的一 環(huán),分析解題思路的脈絡(luò),掌握并靈活運用理化題的解題方法是獲得高分的基本保障。
9、淡化考試,不要過分關(guān)注,過分提醒,像平常一樣作息、生活,到臨考試適當(dāng)玩樂、游戲有助于減 緩壓力。
10、考完一門不要和同學(xué)對答案,立刻投入到下一門的準(zhǔn)備中去。
PART
05
(一)、直接理解性題目
這種題目比較簡單,只要通讀全文,了解文中所敘述的重要事實或細節(jié),就可以解答出來,有的甚至可 以從文章的原句中直接找到答案。
(二)、語義理解性題目
題目要求對文中個別難詞、關(guān)鍵詞、詞組或句子作出解釋。解答這類題目時需要對有關(guān)的上下文,甚至 整篇文章的內(nèi)容建立準(zhǔn)確、立體的理解才能做出正確答案。
PART
06
1、全身心地投入閱讀
閱讀體驗是以整體感知為基礎(chǔ)的,讀第一遍時,我們不要總考慮做題找答案, 而是要全身心地投入閱讀,理解內(nèi)容,獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學(xué)作品時,最主 要的是情感體驗,是與作者交流,要用心傾聽來自世界的聲音,頭腦中重現(xiàn)以往的生活場景,激起心靈深處 的共鳴,只有這樣,才能真正領(lǐng)會作者的寫作意圖。審題者對文章內(nèi)容的獲得,都建立在仔細閱讀、反復(fù)推 敲的基礎(chǔ)上,因此所有的題目都一定是這個“本”的“末”,千萬不能“本末倒置”。
2、用鉛筆標(biāo)畫
為了提高效率,要調(diào)動自己的各種感官,邊讀邊想,邊看邊畫。給自然段標(biāo)號,為重點段落的句子標(biāo) 號,找出重要的語句,在表示次序的詞語前標(biāo)出①②③等,都要用鉛筆。這樣不但有助于理解閱讀材料,還 不至于把卷面弄臟弄亂。審題時,題干上帶引號的關(guān)鍵詞語、括號里的說明,也一定用鉛筆標(biāo)出,這樣可以 抓住題目的重點。
3、掌握試題設(shè)計的順序
閱讀試題的設(shè)計總有一個規(guī)律,或總—分或分—總。關(guān)于“總”的試題無論在前還是在后,我們可以先 看它,因為這正好和我們的閱讀步驟一致,便于我們總體把握。關(guān)于“分”的試題一般根據(jù)文章從前到后, 依次設(shè)題。知道這一點,一句題干順利地在原文中尋找閱讀區(qū)間,就能按部就班地答題。
4、題目之間可以互相啟發(fā)
可能有這樣的情況:某一題不會解答,這是可以先看下一道題目,或許可以從后一道題目中得到啟發(fā);有 時后邊的試題也能從前滿的題目中找到靈感。
5、多角度思考,分點回答
有時答題的內(nèi)容較多,千萬不能寫成一大片,既不分段也不分點,給老師判卷造成困難?捎芒佗冖鄣 形式分項作答,這樣既可以使自己的答題思路清晰,又會讓答案一目了然。
PART
07
一、中考中必須注意的考試細節(jié)為
1提前準(zhǔn)備好考試文具,準(zhǔn)備備用的答題筆。
相信絕大數(shù)同學(xué)在這一細節(jié)上都能做得很好,考生最好準(zhǔn)備好一只手表,以用來掌握考試時間,另外最 好準(zhǔn)備好備用的答題筆。所謂的答題筆,一般是黑色墨水的鋼筆,或黑色的簽字筆。
2注意查看,監(jiān)考老師在黑板上寫的“注意事項”。
注意事項,一般是考試的一些規(guī)則,或者特殊的規(guī)定?忌M入考場后,需要認真閱讀黑板上的注意事 項,在考試中,嚴格準(zhǔn)受這些規(guī)定。否則會使考試因為背離了考試的規(guī)則而失敗。
3用要求的類型筆填寫答題卡信息,核查答題卡的每個信息項,做到不漏填,不錯填。答題卡信息的填寫至關(guān)重要,這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,使很多考場失利的很主要的原因。
4全面瀏覽試卷,對考試內(nèi)容在心里有個大概的印象。
不提倡那些,考卷一發(fā)下來就開始悶頭答題的同學(xué)。建議大家認真地看下試卷上的答題說明,其次,快速地瀏覽下試卷,對試卷的難易程度,題目類型,大題(如作文)都有個大概的印象。這樣一來,在采取避難就易的考試策略時,就能進行快速的調(diào)轉(zhuǎn),防止一條路走到黑,這種偏激的考試策略。
5答完選擇題,即行填涂答題卡。
反對那些將答題卡填涂放置到最后的同學(xué),在答完題即行填涂,這樣避免時間不夠,而失掉本來應(yīng)得的分數(shù)。
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