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來源：網絡資源 2024-05-17 00:00:02
歲月如歌，唯有我，始終靜默如初。
——題記
步于紅塵陌上，感受春風拂曉；小憩于星空之下，追尋夢的方向。我是一個行走在蒼茫大地的少年，心中懷著對理想未來的期望，開始了自己一段意氣風發(fā)的游歷……
我曾踏月而來，只為尋得答案……
我曾為落紅，悄然綻放，卻又匆匆離去，還未來得及感受生的美好，就已體驗到亡的殘酷。來世，我為蝶，穿梭于滿地落英之中，原來，這就叫做落紅非無情，人間有真意。
我為少年，未能及生，何能及亡。“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，我不奢望做星空中那顆最璀璨的明星，但求能成為一顆能發(fā)光的星，只需穩(wěn)妥的出眾。
少年游于夢中，這是蝴蝶之夢，“圣人不死，大盜不止”，莊子之言，否定一切事物質的差別，什么大小、壽夭、生死、是非、善惡、得失、榮辱，都是一樣的。在少年游于夢中之時，便慢慢摸索到答案。
少年游于心中，這是無為之心，“處無為之事，行無言之教”，老子之言，對后世治國安邦影響很大。如唐初推行“垂拱而治”，出現“貞觀之治”；明初力推“休養(yǎng)生息”政策，出現了“仁宣之治”……在少年游于心中之時，答案慢慢浮現在眼前。
少年游于學中，這是有志之學，“為中華之崛起而讀書”，周總理之言，不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展，是激勵人們奮發(fā)努力、不斷進取的強大動力。在少年游于學中之時，答案慢慢明朗了。
少年當自強，少年當有志，少年當游于夢，游于心，游于學……
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