來源:網(wǎng)絡資源 2024-05-22 23:22:04
本題考查話題作文。
。1)審題立意。這是一篇話題作文。以“站立”為話題寫一篇文章。首先根據(jù)材料提示明確“站立”的內(nèi)涵,從表層來看,“站立”表示不趴著、不彎腰、不低頭、不下跪;從引申的角度來看,“站立”表示不卑微,不屈服,不認輸,不放棄。再深入思考,“站立”表示不自輕自賤,不俯首帖耳,不卑躬屈膝,不人云亦云……這樣我們就不難理解,可從中任選一種理解來立意展開,如一個人不匍匐在這個世界上,他才能看得更多,看得更遠,看得更清晰、更透徹,才能在紛紜錯綜的世界里,以站立的姿態(tài)給自己博得高遠的人生境界。也可根據(jù)兩則材料來選取利益的角度,根據(jù)艾青《礁石》“它的臉上和身上像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑/看著海洋”礁石的形象,雖歷經(jīng)挫折和磨難,仍然樂觀和堅強,可立意為頑強的站立或樂觀的站立;根據(jù)沈尹默《月夜》“我和一株頂高的樹并排立著/卻沒有靠著”,“我”并沒有依靠別人,可立意為獨立站立等。寫成記敘文。
。2)選材構(gòu)思。應根據(jù)對“站立”的理解,從獨立人格、自由思想、活得有尊嚴等方面,確定一個角度立意,然后,根據(jù)確定的立意,記敘自己或他人的一件事;如我遭遇了某同學的校園霸凌,雖被打得渾身酸疼,但我維護了自己的尊嚴,沒有想那些壞蛋屈服,最終在老師的幫助下,那幾個壞同學得到了應有的處分。要寫清楚時間、地點、人物,起因、經(jīng)過和結(jié)果;表現(xiàn)“站立”的地方是重點,需要詳細刻畫。要用心理描寫寫出自己的感受,用議論抒情語句點明“站立”對自己成長的影響或作用。
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