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2020-09-23
2020-09-23
1.2.4有理數(shù)大腥較 學習目標: 1.掌握有理數(shù)大小的比較法則. 2.能利用數(shù)軸及絕對值的知識,比較兩個有理數(shù)的大小. 重難點: 重點:掌握有理數(shù)大小的比較法則. 難點:比較有理數(shù)的大小 學法指導: 交流討論,
2020-09-23
有理數(shù)的概念 定義:正整數(shù)、0、負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)都可以寫成分數(shù)的形式,這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。 概況:有理數(shù)為整數(shù)和分數(shù)的統(tǒng)稱。正整數(shù)和正分數(shù)合稱為正有理數(shù),負整數(shù)和負分數(shù)合稱為負有理數(shù)。因而有理
2020-05-26
2020-05-24
比較有理數(shù)大。亓曋R點) 1、有理數(shù)比較大。ㄕn本P13) 正數(shù)大于0,0大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù)。兩個負數(shù),絕對值大反而校 2、用數(shù)軸判斷有理數(shù)大小(課本P12) 用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),它們從左到右
2020-05-24
有理數(shù)的概念 1、有理數(shù)的概念:整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù). 有理數(shù)的分類 2、有理數(shù)的分類: ①按整數(shù)、分數(shù)的關(guān)系分類:有理數(shù){整數(shù){正整數(shù)、0、負整數(shù)、分數(shù){正分數(shù)、負分數(shù)}}}; ②按正數(shù)、負數(shù)與0的關(guān)
2020-05-24
《有理數(shù)的減法》 人教版七年級上冊 一、教學目標 【知識與能力目標】 1.理解掌握有理數(shù)的減法法則。 2.會進行有理數(shù)的減法運算,能夠把有理數(shù)的減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算。 【過程與方法目標】 1.通過
2020-05-24
2020-05-24
2020-05-24
2020-05-24
有理數(shù)的乘方(溫習知識點) 1.5.1有理數(shù)的乘方 1、定義(課本P41) 求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。在a的n次方中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù)。a的n次方的結(jié)果,也可讀作 a的n次冪 。(如
2020-05-24
有理數(shù)的除法(溫習知識點) 1.4.2有理數(shù)的除法 1、有理數(shù)除法法則1(課本P34) 除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。 a b=a 1/b(b 0) 2、有理數(shù)除法法則2(課本P34) 兩數(shù)相除,同號得正,異
2020-05-24
有理數(shù)的加法(溫習知識點) 1.3.1有理數(shù)的加法 1、有理數(shù)加法法則(課本P18) 同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。 絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減
2020-05-24
第一章 有理數(shù) 一.知識框架 二.知識概念 1.有理數(shù): (1)凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù).正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù);整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負數(shù);-a不
2020-05-23
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