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中考語(yǔ)文8種原因16道例題專(zhuān)治“病句”

修改病句的原則和方法 1、原則：以改通順、改正確為原則，不作語(yǔ)言潤(rùn)色，可增(增加字詞)、刪(刪去多余的字詞)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)，但絕不能改變?cè)狻?2、辨析病句方法： (1)、讀句子，明確錯(cuò)誤的類(lèi)

2020-01-15

中考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

一、常見(jiàn)借代詞語(yǔ) 1、桑梓：家鄉(xiāng)2、桃李：學(xué)生3、社稷、軒轅：國(guó)家4、南冠：囚犯5、同窗：同學(xué)6、烽煙：戰(zhàn)爭(zhēng)7、巾幗：婦女8、絲竹：音樂(lè)9、須眉：男子10、嬋娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟12、汗青：史冊(cè)13、伉儷：

2020-01-15

初中語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞方法及答題技巧

古詩(shī)詞鑒賞的技巧和答題步驟：鑒賞四步法一抓修辭古詩(shī)詞獎(jiǎng)賞中的修辭，最多的當(dāng)算比喻、擬人、用典、對(duì)比了。 1.比喻為了表現(xiàn)所詠之物在某一方面的特征，以達(dá)到生動(dòng)形象的目的。答題格式：詩(shī)人運(yùn)用比喻的修辭

2020-01-14

初中語(yǔ)文各類(lèi)題型答題思路模式總結(jié)

1 說(shuō)明文（一）說(shuō)明對(duì)象：事物、事理。事物慣用詞語(yǔ)表示，事理慣用句子表示。常見(jiàn)題型及答題思路 1.劃分層次，概括段意答題思路先審題，判斷提問(wèn)所針對(duì)的內(nèi)容是整篇文章還是段落。 2.說(shuō)明對(duì)象及其特征概括答

2020-01-14

初中語(yǔ)文閱讀理解33套答題公式

閱讀理解一直是語(yǔ)文考試的難點(diǎn)，且占比分?jǐn)?shù)較多，上周李華老師為大家講解了議論文的答題技巧，小伙伴們有好好做筆記嗎？今天給大家整理了閱讀理解答題的33個(gè)套路，適用于所有閱讀理解，幫你在考試時(shí)省時(shí)省力還能拿

2020-01-14

初中生七大學(xué)習(xí)法

很多同學(xué)抱著學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)效果越好的想法，拼命擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，幾乎達(dá)到了自己的生理極限，但進(jìn)步仍然十分有限。建議：首先需要謹(jǐn)記這句話(huà)：時(shí)間并不重要，重要的是效率。其次，一定要做好時(shí)間管理，提高時(shí)間

2020-01-14

初中語(yǔ)文常識(shí)大全

1、桑梓：家鄉(xiāng) 2、桃李：學(xué)生 3、社稷、軒轅：國(guó)家 4、南冠：囚犯 5、同窗：同學(xué) 6、烽煙：戰(zhàn)爭(zhēng) 7、巾幗：婦女 8、絲竹：音樂(lè) 9、須眉：男子 10、嬋娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青：史冊(cè) 13、伉儷：夫妻 1

2020-01-14

初中語(yǔ)文之34首必背古詩(shī)+賞析

1 《觀滄海》《觀滄�！� 曹操（漢末）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。賞析：描繪了祖國(guó)河

2020-01-14

初中語(yǔ)文�？汲烧Z(yǔ)（三）

101.前車(chē)之鑒：鑒：鏡子，為教訓(xùn)。前面車(chē)子翻倒的教訓(xùn)。比喻先前的失敗，可以做為以后的教訓(xùn)。【出自】：《荀子成相》：前車(chē)已覆，后未知更何覺(jué)時(shí)！漢劉向《說(shuō)苑善說(shuō)》：前車(chē)覆，后車(chē)戒。注意：一定是先

2020-01-14

初中語(yǔ)文�？汲烧Z(yǔ)（四）

151.鮮為人知：鮮：少。很少被人知道。 152.閑情逸致：逸：安閑；致：情趣。指悠閑的心情和安逸的興致。【出自】：清李汝珍《鏡花緣》第一百回：此時(shí)四處兵荒馬亂，朝秦暮楚，我勉強(qiáng)做了一部《舊唐書(shū)》，那里還

2020-01-14

初中語(yǔ)文�？汲烧Z(yǔ)（二）

51.記憶猶新：猶：還。過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。【出自】：宋劉克莊《后村全集跋章南舉千藁》：仆曩官健上，多識(shí)其士，友去之?dāng)?shù)十年，猶記憶如新相知；今屈指故交存者十無(wú)一二。注

2020-01-14

初中語(yǔ)文�？汲烧Z(yǔ)（一）

1.安然無(wú)恙：恙：玻原指人平安沒(méi)有疾玻現(xiàn)泛指事物平安未遭損害。【出自】：《戰(zhàn)國(guó)策齊策》：歲亦無(wú)恙耶？民亦無(wú)恙耶？王亦無(wú)恙耶？。注意：安然無(wú)恙是一點(diǎn)損害都沒(méi)有，有一點(diǎn)的小傷也不能叫無(wú)恙。 2.拔苗助

2020-01-14

想要學(xué)好語(yǔ)文必須養(yǎng)成的十大習(xí)慣

語(yǔ)文是一門(mén)大科，占分比重大。同時(shí)，語(yǔ)文又是提分最慢的一科。不過(guò)，再困難的事情也是有方法的，學(xué)好語(yǔ)文都有哪些方法呢？通常情況下，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法不外乎就是：多讀，就是反復(fù)讀。據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書(shū)

2020-01-14

初中生必備的文學(xué)常識(shí)

一、文學(xué)流派/團(tuán)體的歸類(lèi) 1、儒家學(xué)派的代表人物有：孔子、孟子。 2、道家學(xué)派的代表人物有：老子、莊子。 3、墨家的代表人物有：墨子。 4、法家學(xué)派化人物有：韓非子。 5、屈宋：指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原、宋玉。 6、揚(yáng)馬

2020-01-13

初中語(yǔ)文必考名著匯總

《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。此文集作為回憶的記事，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的

2020-01-13