中考網(wǎng)
全國(guó)站

您現(xiàn)在的位置:中考 > 初中數(shù)學(xué) > 幾何輔導(dǎo)

初中五大學(xué)科

2017中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):由線段和差想到的輔助線

由線段和差想到的輔助線 口訣: 線段和差及倍半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。線段和差不等式,移到同一三角去。 遇到求證一條線段等于另兩條線段之和時(shí),一般方法是截長(zhǎng)補(bǔ)短法: 1、截長(zhǎng):在長(zhǎng)線段中截取一段等于另兩條中的一

2016-10-31

2017中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):由角平分線想到的輔助線

由角平分線想到的輔助線 口訣: 圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看。 角平分線具有兩條性質(zhì):a、對(duì)稱性;b、角平

2016-10-31

2017中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):巧求三角形中線段的比值

巧求三角形中線段的比值

2016-10-31

2017中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):三角形中作輔助線的常用方法舉例

三角形中作輔助線的常用方法舉例

2016-10-31

2017中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):做輔助線的方法

作輔助線的方法 一:中點(diǎn)、中位線,延線,平行線。 如遇條件中有中點(diǎn),中線、中位線等,那么過(guò)中點(diǎn),延長(zhǎng)中線或中位線作輔助線,使延長(zhǎng)的某一段等于中線或中位線;另一種輔助線是過(guò)中點(diǎn)作已知邊或線段的平行線,以

2016-10-31

2017中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):輔助線基本畫法

基本圖形的輔助線的畫法 1.三角形問(wèn)題添加輔助線方法 方法1:有關(guān)三角形中線的題目,常將中線加倍。含有中點(diǎn)的題目,常常利用三角形的中位線,通過(guò)這種方法,把要證的結(jié)論恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移,很容易地解決了問(wèn)題。 方法2:

2016-10-31

2017中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):添輔助線的兩種情況

添輔助線有二種情況: 1按定義添輔助線: 如證明二直線垂直可延長(zhǎng)使它們,相交后證交角為90 ;證線段倍半關(guān)系可倍線段取中點(diǎn)或半線段加倍;證角的倍半關(guān)系也可類似添輔助線。 2按基本圖形添輔助線: 每個(gè)幾何定理都

2016-10-31

2017中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):如何畫輔助線

解幾何題時(shí)如何畫輔助線? ①見中點(diǎn)引中位線,見中線延長(zhǎng)一倍 在幾何題中,如果給出中點(diǎn)或中線,可以考慮過(guò)中點(diǎn)作中位線或把中線延長(zhǎng)一倍來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題。 ②在比例線段證明中,常作平行線。 作平行線時(shí)往往是保留結(jié)

2016-10-31

2017中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):初中幾何輔助線

初中幾何輔助線

2016-10-31

初中數(shù)學(xué)幾何中常見輔助線的作法

在初中數(shù)學(xué)幾何學(xué)習(xí)中,如何添加輔助線是許多同學(xué)感到頭疼的問(wèn)題,許多同學(xué)常因輔助線的添加方法不當(dāng),造成解題困難。以下是常見的輔助線作法編成了一些 順口溜 歌訣。 人人都說(shuō)幾何難,難就難在輔助線。輔助線,如

2016-06-20

中考數(shù)學(xué)解析幾何詳解

中考數(shù)學(xué)解析幾何詳解

2016-06-20

初中幾何圖形的分析與應(yīng)用

圖文結(jié)合是中學(xué)幾何課程的的重要特點(diǎn)之一,學(xué)生能否準(zhǔn)確理解幾何概念,正確進(jìn)行推理,很大程度在于能否正確分析和使用圖形。培養(yǎng)分析使用幾何圖形的能力,將是學(xué)習(xí)幾何形成良好的邏輯思維能力、空間想象能力的重要

2016-06-20

中考數(shù)學(xué)必須掌握的幾何語(yǔ)言

中考數(shù)學(xué)必須掌握的幾何語(yǔ)言

2016-06-20

初中生幾何邏輯思維的培養(yǎng)

數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)素質(zhì)的重要表現(xiàn),如何在幾何課中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力是需要認(rèn)真探索的。幾何的學(xué)習(xí)和研究時(shí)時(shí)刻刻在概念、判斷、推理過(guò)程中運(yùn)動(dòng)著,而概念、判斷、推理是邏輯思維的基本形式,其它知識(shí)內(nèi)容,

2016-06-20

中考數(shù)學(xué)必背幾何定理

1。同角(或等角)的余角相等。 2。對(duì)頂角相等。 3。三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和。 4。在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線是平行線。 5。同位角相等,兩直線平行。 6。等腰三角形的頂角平分

2016-06-20

中考 > 初中數(shù)學(xué) > 幾何輔導(dǎo)
兒童故事小學(xué)試題中學(xué)題庫(kù)初中庫(kù)高中庫(kù)知識(shí)點(diǎn)中小學(xué)圖書字典大全詞典大全成語(yǔ)大全

京ICP備09042963號(hào)-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號(hào)

中考網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2019 m.112jj.cn. All Rights Reserved.