習(xí)大大首席翻譯教你如何學(xué)好英語(yǔ)

　　My English Journey

　　我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程

　　ColinPowell說(shuō)過(guò)，沒(méi)有美國(guó)就沒(méi)有今天的他，自然也就沒(méi)有那本風(fēng)靡一時(shí)的MyAmerican Journey。不是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的緣故，今天的我不會(huì)是這樣，也就不會(huì)有這篇文章。Powell說(shuō)過(guò)，自己是astudent of history。我也以自己是a student of English而自豪，是為題記。

　　ABumpy Start

　　曲折的開(kāi)始

　　開(kāi)始接觸英語(yǔ)是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)每學(xué)完一課，老師會(huì)在黑板上寫(xiě)下生詞的中文，然后找人上去寫(xiě)英文，完了再帶大家讀一遍。為了不當(dāng)“出頭鳥(niǎo)”，每到英語(yǔ)課，一向很皮的我總是變得很乖�？蛇@一天終究躲不過(guò)，雖然手心寫(xiě)了“阿姆布熱拉”之類(lèi)，可在黑板前吭哧了半天也沒(méi)把umbrella拼對(duì)。

　　小學(xué)升初中英語(yǔ)考了96，但周?chē)�清一色的滿(mǎn)分讓我抬不起頭來(lái)。好在英語(yǔ)要折成20分滿(mǎn)分——加上我語(yǔ)文不錯(cuò)——才勉強(qiáng)進(jìn)了外語(yǔ)(課程)學(xué)校。

　　外語(yǔ)學(xué)校集中了全市的優(yōu)等生。我的同桌就很厲害——告訴我他有英文名了，叫Superman。但第一節(jié)課過(guò)后，他終究沒(méi)能保住自己的名字。老師給我們?nèi)∶�：我叫Peter，他叫Paul——日后有人調(diào)侃：“XX催你還錢(qián)，沒(méi)錢(qián)就找孫寧借”，打成語(yǔ)一個(gè)：robPeter to pay Paul。

　　這堂課讓我再次感到自己不是學(xué)語(yǔ)言的料。同班一個(gè)女孩的名字（Laura）我舌頭怎么也繞不過(guò)來(lái)；課代表名字（Margaret）的拼寫(xiě)是到初三時(shí)才記住的。

　　Getting on My Way

　　上路

　　孺子不可教，但老師卻有教無(wú)類(lèi)。中學(xué)第一位英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師叫程翠瑛，有近三十年的教齡。程老師要求很?chē)?yán)，但我們卻很感激她：沒(méi)有嚴(yán)師，哪來(lái)高徒？她上課條理清楚，一絲不茍；課下還主動(dòng)幫我們答疑，給我們念詩(shī)，教我們唱歌。初二寒假前，程老師說(shuō)下學(xué)期不教我們了，我知道當(dāng)時(shí)我的眼里是有淚水的。這就是我愛(ài)上英語(yǔ)的第一步，有一位好的啟蒙老師。

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