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智慧學(xué)習(xí) 曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富于憧憬與幻想;曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別氣餒，智慧地去學(xué)習(xí)，破解人生的難題，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守

2016-07-11

校園里的記憶重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。至今，我還記得小學(xué)時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一

2016-07-11

望月悲歌深省婆娑的樹影撩起微風(fēng)的一角，記憶中那一夜的月光格外皎潔，靜謐的月光漸漸滲透在月臺的每一個角落。如今又見那個月亮，我又站在我們經(jīng)常玩耍的地方，我再次用那顆懺悔的心深深地反省，我多么后悔當(dāng)時

2016-07-11

我因梅花而反省北風(fēng)似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著。這時不論哪一個小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁，享受著冬天的溫暖吧。可是媽媽偏說，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著一百二十個不愿意，可媽媽的圣旨怎敢違背

2016-07-11

我還是有潛力的微風(fēng)輕拂，綠得刺眼的葉子在貪婪吮吸著大自然的甘露。河心蕩漾的微波中泛著些許青苔，浮到水面戲水的魚也是一副安然自若的神態(tài)，在這樣溫馨的環(huán)境中，在蔚藍(lán)的天幕下，在充滿汗水的拼搏里，我發(fā)現(xiàn)我

2016-07-11

親愛的爸爸：你好! 我現(xiàn)在在中考考場，我在給你寫信。我就是想通過這種方式讓你知道：我想看見你的笑。記得我在上小學(xué)的時候，你天天去城里打工，每天直到傍晚，你才會騎著你那輛破舊不堪的自行車回來，每次，我

2016-07-11

心海里的那朵浪花心海里的那朵浪花，滿滿地儲存著關(guān)于你的記憶，在我的生命里留下清晰的痕跡。題記心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們許多感動與

2016-07-11

友情如星子滑過夜空坐在考場里，驀然意識到，初三已經(jīng)成了過去時。想想，初三其實(shí)挺快樂的。每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，

2016-07-11

走一步，再走一步我們正走在一片灌木叢生的原野里。小路邊的荊棘和旁逸的小樹枝不時勾住我們的腳。眼前盡是迷人的景色。雖已深秋，但灌木仍郁郁蔥蔥，在這一葉落不知天下秋的季節(jié)里別有一番情趣。更為別致的是灌

2016-07-11

游戲都說人生如戲，戲如人生。人生，就像一場游戲。剛來到這個世界的小孩，是脆弱的，無知的，剛涉足人生這場游戲，他不懂得什么是驚險(xiǎn)刺激;不懂得失敗的滋味;不懂得成功的喜悅，他只是吃著，玩著，享受著游戲

2016-07-11

游戲苦難和命運(yùn)之神打賭，他要與人類玩一場有趣的游戲，困難叫命運(yùn)之神在天上靜等他凱旋歸來的好消息。這天，苦難遇到了貝多芬。今天我們對這位偉大的音樂家的名字并不陌生，然而苦難大概能預(yù)知未來，從他出生的

2016-07-11

每天都是一首詩春夏秋冬，四季如畫。變幻莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏著美麗詩篇，時而柔和，時而慷慨，時而激昂。昨天，一首動人的詩。回首往昔，我們總經(jīng)不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日

2016-07-11

每天都是一首詩昨天，我沿著歷史的長河，來到湖邊。一彎清泉，汩汩而出，水光旖旎，倒映著令人著迷的景色，藍(lán)天，白云，小鳥，草地，竹林還有一切一切應(yīng)該有的東西。聽!青青竹林間一聲聲高雅的古琴，這不正是我苦

2016-07-11

伴著感恩之心出發(fā) 鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學(xué)語到舉止成熟，無論遇到怎樣的艱難，父母都在等待守候著我們，給予我們一個歸宿，在父母

2016-07-11

梁啟超《論毅力》天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以敗?曰：有毅力者成，反是者敗。蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小，必有數(shù)次乃至

2016-07-11