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2017年中考語文作文指導(dǎo)之議論文的論證方法

議論文的論證方法 所謂論證方法,指的是揭示論點和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系的方法: 論證方法是多種多樣的。比較常見的有以下幾種。 (一)例證法 證法是運用歸納推理進行論證的一種方法。這種方法的特點主要是用典型的具

2016-12-13

2017年中考語文作文指導(dǎo)之議論文寫作例文(二)

面對尷尬的答卷 人生于世,難免遇到意想不到的事情,或給你意外驚喜,或給你帶來尷尬,無論是達官貴人,一介村夫還是黃口乳兒都免不了與尷尬相遇,它不期而至?xí)r,你是否能給這份答卷正確的填涂呢? 尷尬的答卷是一份

2016-12-13

2017年中考語文作文指導(dǎo)之議論文寫作例文(一)

傾聽生活的答案 當你失意時,你是否會抱怨命運的不公嗎? 當你遇到挫折時,你是否會感慨人生之艱難,停停滯不前嗎? 朋友,你不必這樣,換一個角度對待生活,你會發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活有如七彩之光,既有鮮活的

2016-12-13

2017年中考語文作文指導(dǎo)之議論文的基本結(jié)構(gòu)

議論文的基本結(jié)構(gòu)。 議論文不同于記敘文,它是按照事理的邏輯聯(lián)系進行結(jié)構(gòu)的。議論文的結(jié)構(gòu)形式較常見的是所謂 三段式 :引論、本論、結(jié)論,即提出問題,分析問題,解決問題。 1.引論。又叫 緒論 ,是文章的開頭。

2016-12-13

2017年中考語文作文指導(dǎo)之議論文的結(jié)構(gòu)

議論文的結(jié)構(gòu) (一)議論文是一種運用概念、判斷和推理等思維形式反映客觀現(xiàn)實、表達認識成果的說理論證的文體。 議論文既然要論說對某一客觀事物的見解,表示作者的態(tài)度,使讀者信服,那么,不僅要提出作者的見解和

2016-12-13

2017年中考滿分作文復(fù)習(xí)指南匯總

2017年中考滿分作文復(fù)習(xí)指南匯總 2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:開篇簡潔優(yōu)美 2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:選材獨特新穎 2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:組材凸顯效果 2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:情感真摯動人 2017年中考作文復(fù)習(xí)

2016-10-24

2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:作文補救措施

1.輾轉(zhuǎn)騰挪。就是將原來寫過的習(xí)作,在文章的結(jié)構(gòu)上、或者有關(guān)的人物上、或者表達的主題上、或者列舉的論據(jù)上,諸如此類,稍加變通和更換,使之與考試的命題與要求相符合。時間不夠時,與其緊扣考試作文的命題及要

2016-10-24

2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:文章結(jié)尾點題

文章的點睛之筆一般是在篇末或接近篇末處,如楊朔的《荔枝蜜》,作者先寫自己因曾被蜜蜂 蜇了一下 ,就不大喜歡蜜蜂了。接著筆鋒一轉(zhuǎn),由荔枝樹寫到荔枝蜜,再由荔枝蜜寫到釀蜜的蜜蜂,通過養(yǎng)蜂員老梁的介紹,作者

2016-10-24

2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:文章恰當收束

有位同學(xué)寫了篇題為《元旦前夕》的作文,記敘她在元旦前夕收到好友曉暉的一張價值三元錢的賀年卡,自己準備回贈一張早已買好的但只值一元錢的明信片。當她在回家的路上把這打算告訴鄰居小燕時,受到小燕的奚落,說

2016-10-24

2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:結(jié)局留有空白

我們發(fā)現(xiàn)不少中學(xué)生在寫作時拿不準的就是不知道不該寫什么,惟恐不勁惟恐不明,結(jié)果文章冗長累贅,一覽無余。難怪讀后索然寡味。怎樣才能使文章留下令人回味的余韻呢?講究一點空白的藝術(shù)是解決問題的方法之一。 在

2016-10-24

2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:強化典型細節(jié)

如魯迅《藥》中寫華老栓抖抖地按錢動作就出現(xiàn)了三次: 華大媽在枕頭底下掏了半天,掏出一包洋錢,交給老栓,老栓接了,抖抖地裝入衣袋,又在外面按了兩下;便點上燈籠,吹熄燈盞,走向里屋子去了。 老栓看看燈籠,

2016-10-24

2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:細節(jié)要典型化

細節(jié)要真實,更要典型。典型化的細節(jié),能有助于刻畫人物的典型性格,有助于描繪出典型環(huán)境,更有助于表現(xiàn)作品的主題。 說到細節(jié)的典型,人們最津津樂道的莫過于《儒林外史》中吳敬梓筆下的嚴監(jiān)生的兩個指頭了。請看

2016-10-24

2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:情感真摯動人

1.真實,就是要切合人物。 上海著名散文作家趙麗宏曾講過這樣一個令他遺憾的故事: 那是在他下鄉(xiāng)插隊感到孤獨無援的時候,善良的鄉(xiāng)里人知道他喜歡讀書,就千方百計找來各種各樣的書給他看。一個月光如水的秋夜,村

2016-10-24

2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:組材凸顯效果

記敘文在組材時要注意以下三點: 1.疏密有致。這就是人們常說的詳略得當?shù)膯栴}。譬如寫一個人,必然要通過幾件事寫一個人。如果每件事都作具體細致的描述,勢必冗長,不僅時間和篇幅不允許,而且也會讓讀者生厭,

2016-10-24

2017年中考作文復(fù)習(xí)指南:選材獨特新穎

1.獨特的材料來自獨特的經(jīng)歷。盡管中學(xué)生之間的生活差異較小,但每個人畢竟有一些與他人不盡相同的經(jīng)歷,選擇這些 人無我有 的材料,那文章就會給人以耳目一新之感。如寫《記一次升旗儀式》,因為每個學(xué)校都是星期

2016-10-24

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