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中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：果實和種子的形成，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 果實和種子的形成 1、受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落。子房發(fā)育成果實;子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子;受精卵
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：種子萌發(fā)的過程，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 種子萌發(fā)的過程 種子先吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根先突破種皮，發(fā)育成根。胚軸伸
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：血管種類、概念和功能，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 血管種類 概念和功能 管壁 靜脈 送血回心 管壁薄，彈性小，管內(nèi)血液流慢 毛細血管 連通于最少的動脈與靜脈之間的血管
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：血漿滲透壓形成及數(shù)值，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 血漿滲透壓形成及數(shù)值 血漿滲透壓由兩部分溶質(zhì)所形成：一部分是血漿中的無機鹽、葡萄糖、尿素等小分子晶體物質(zhì)形成的
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：血漿滲透壓的生理意義，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 血漿滲透壓的生理意義 血漿滲透壓具有吸取水分透過生物半透膜的力量。由于細胞膜和毛細血管壁不同，因而晶體滲透壓與
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：植物細胞與動物細胞比較，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 動物的細胞包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體等。 植物細胞與動物細胞比較 1、相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：物質(zhì)流和能量流，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 物質(zhì)流和能量流： (1)在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。能量在食物鏈的流動過程中被多種生物逐步消耗。營養(yǎng)
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：食物鏈和食物網(wǎng)，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 食物鏈和食物網(wǎng)： (1)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯(lián)系叫食物鏈。(食物鏈以生產(chǎn)者為起
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：生態(tài)系統(tǒng)，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1、生態(tài)平衡：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，形成一種動態(tài)的平衡。 2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：蕨類植物，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 蕨類植物 1、常見種類：真蕨、卷柏、貫眾、滿江紅、腎蕨、中華水韭 2、主要特征：蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且還具有輸導組織
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：藻類植物，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 藻類植物 1、淡水藻類：藍藻、水綿、衣藻、剛毛藻、輪藻、小球藻 2、海洋藻類：海帶、紫菜、石花菜、裙帶菜、馬尾藻、鹿角菜 3、藻
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：苔蘚植物，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 苔蘚植物 1、常見種類：葫蘆蘚、地錢、泥炭蘚、黑蘚 2、主要特征：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中。一般具有莖和葉，但莖中沒有導管，
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：種子植物，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1、種子中含有脂肪 (1)步驟：將花生種子的種皮去掉，放在白紙上擠壓。 (2)現(xiàn)象：白紙上出現(xiàn)油跡。 (3)結(jié)論：種子中含有脂肪 2、種
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：無機化合物，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 ◆無機化合物簡稱無機物，指除有機物(含碳骨架的物質(zhì))物以外的一切元素及其化合物，如水,如空氣. 組織中幾乎含有自然界存在的各
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：觀察細胞結(jié)構(gòu)，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 ﹡花到果實的過程中，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。 ﹡水在植物體內(nèi)
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：生物圈是所有生物的家，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 生物因素： 捕食關系、競爭關系、合作關系 ▲生物對環(huán)境的適應和影響：現(xiàn)存的每種生物，都具有與其生態(tài)環(huán)境相適應的形
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換的作用，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用 (1)線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉(zhuǎn)換器 (2)葉綠體：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：口腔上皮細胞裝片的制作和觀察，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 口腔上皮細胞裝片的制作和觀察 (1)用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用涼開水把口漱凈，用牙簽從
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察 制作步驟：(1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。(2)把洋蔥鱗片葉向外折斷，用
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能 ①細胞膜 具有保護細胞內(nèi)部的作用，還能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。 ②細胞質(zhì) 細胞質(zhì)內(nèi)含有許多與
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：光學顯微鏡，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1、光學顯微鏡各個部件的名稱和作用 鏡座 穩(wěn)定鏡身。 鏡柱 支持鏡柱以上的部件。 鏡臂 握鏡的部位。 載物臺 放置玻片標本的地方
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：鳥類的生殖和發(fā)育過程，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 鳥類的生殖和發(fā)育過程 1、卵殼：保護作用、和外界進行氣體交換 卵殼膜：保護作用 卵白：保護作用，提供營養(yǎng) 卵黃：提
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 兩棲動物的生殖和發(fā)育過程 1、青蛙發(fā)育過程：雄蛙鳴叫 雌雄蛙抱對 蛙的卵塊(體外受精) 蝌蚪 青蛙 2、青蛙發(fā)育的四
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：影響生物的生存的環(huán)境因素，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 影響生物的生存的環(huán)境因素： 非生物因素：光、溫度、水分等;生物因素：影響某種生物生活的其他生物。 例：七星瓢
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成 概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。 組成：包括生物部分和非生物部分
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：人體的免疫功能，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 人體的免疫功能 1.人體的三道防線: 第一道：皮膚和黏膜; 第二道：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞; 第三道：免疫器官和免疫細胞
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：昆蟲的生殖和發(fā)育，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 昆蟲的生殖和發(fā)育 1、變態(tài)發(fā)育：在受精卵發(fā)育成新個體的過程中，昆蟲的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性具有一定的差異。 2
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：植物的無性生殖和有性生殖，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 植物的無性生殖和有性生殖 1.有性生殖：有兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。 2.無性生
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：人體的營養(yǎng)消化吸收，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 2. 糖類：是人體最主要的能源物質(zhì)。主要從谷類和薯類食物中獲得。 3 蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：動物的生活環(huán)境，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1. 水生動物適應水中生活的特點： 魚所以能夠在水中生活，有兩個特點至關重要：一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害，二是用鰓在
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：小腸的結(jié)構(gòu)特點，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。 2、小腸適于消化、吸收的特點： a)小腸長5---6米。 b)小腸內(nèi)表面具有皺襞和小
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：保護生物多樣性的措施，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 保護生物多樣性的措施 1、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：生物多樣性的內(nèi)涵，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 生物多樣性的內(nèi)涵：它包括三個層次：生物種類多樣性(即物種多樣性)，基因多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性. 生物種類多樣性，基因
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：消化系統(tǒng)的組成，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1、消化道：消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，主要由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等組成。 2、消化腺：分泌消化液，主要有
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：食物消化的過程，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等大分子、不溶于水的物質(zhì)，在消化道內(nèi)被分解成小分子、溶于水的物質(zhì)的過程，叫消化。 食物消化
2020-06-20
中考網(wǎng)整理了關于2020中考生物復習：營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1、吸收：小分子、溶于水的物質(zhì)經(jīng)過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。 2、吸收部位： 1)胃：吸收少量的水、酒精 2)小腸：吸收葡
2020-06-20
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