2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題(18)

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 右圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題。 （1）寫(xiě)出圖

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題(17)

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖為人的眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分

2018-10-11   

2019年中考:生物常考的識(shí)圖填空題(16)

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 右圖是尿的形成過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答． （1）寫(xiě)

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2019年中考:生物常考的識(shí)圖填空題(15)

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是用顯微鏡觀察血液涂片時(shí)，在視野中看到

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題(14)

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 觀察下圖，回答有關(guān)問(wèn)題。 （1）填寫(xiě)各部分名

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（13）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖表示的是外耳、中耳、內(nèi)耳結(jié)構(gòu)圖（中、內(nèi)

2018-10-11   

2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（12）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖為體循環(huán)示意圖， （1）在圖寫(xiě)出中A、B、

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2019年中考:生物常考的識(shí)圖填空題（11）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖回答： （1）填寫(xiě)

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（10）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖 （1）蝗蟲(chóng)的身體分為三個(gè)部

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（9）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 肌肉示意圖 （1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（8）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 哺乳動(dòng)物的牙齒 （1）兔等草食性動(dòng)物的牙齒應(yīng)

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2019年中考:生物常考的識(shí)圖填空題（7）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖為雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答： （1）圖中⑥

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（6）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出關(guān)節(jié)各部分的

2018-10-11   

2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（5）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（4）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，填寫(xiě)有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（3）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是木本植物幼莖的切面示意圖，據(jù)圖回答下

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2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（2）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)常考查的識(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 下圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

2018-10-11   

2019年中考:生物�？嫉淖R(shí)圖填空題（1）

識(shí)圖填空題是初中生物中的一種重要題型，在使用復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)的時(shí)候，圖例往往容易被孩子忽視。因此，學(xué)習(xí)哥整理了初中階段經(jīng)�？疾榈淖R(shí)圖題，以方便孩子們復(fù)習(xí)時(shí)使用。 1、下圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答

2018-10-11   

2019年中考:初中生物十大專題復(fù)習(xí)匯總

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物十大復(fù)習(xí)專題，希望對(duì)同學(xué)們復(fù)習(xí)有所幫互助，僅供參考。 2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之現(xiàn)代生物技術(shù)及健康生活 2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物的多樣性 2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物的生殖

2018-10-11   

2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之現(xiàn)代生物技術(shù)及健康生活

現(xiàn)代生物技術(shù) 舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用 克隆羊多莉的產(chǎn)生：供卵細(xì)胞母羊A，供核母羊B，代孕母羊C，因?yàn)榧?xì)胞核中含遺傳物質(zhì)，所以小羊多莉像供核母羊B。 健康的生活 健康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和

2018-10-11   

2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物的多樣性

(一) 生物的多樣性 1.嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類 (1)分類依據(jù)主要是生物的結(jié)構(gòu)特征和生理特征 ①植物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，被子植物中，花、果實(shí)、種子是重要依據(jù)。 ②動(dòng)物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能。 (2)分

2018-10-11   

2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物的生殖發(fā)育與遺傳

(一)人的生殖和發(fā)育 1.女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 女性生殖系統(tǒng)主要結(jié)構(gòu)：卵巢(產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素)，輸卵管(輸送卵細(xì)胞，受精的場(chǎng)所)，子宮(胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所), 胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和

2018-10-11   

2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為 (1)先天性行為：是動(dòng)物生來(lái)就具有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。(是動(dòng)物先天具有的本能，相當(dāng)于非條件反射。)實(shí)例：蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀�、鳥(niǎo)類遷徙,小鳥(niǎo)在池邊喂

2018-10-11   

2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物圈中的人

1.人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) (1)六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。 (2)人體缺乏無(wú)機(jī)鹽、維生素引起的主要病癥及食物來(lái)源 2.人體消化系統(tǒng)的組成 消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。 (1)消化道

2018-10-11   

2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物圈中的綠色植物

1.綠色植物的光合作用 (1)光合作用：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。 光能 (2)公式：二氧化碳 + 水 有機(jī)物(淀粉) + 氧氣 葉綠體 原料：二氧化碳和水

2018-10-11   

2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物與環(huán)境

1.說(shuō)明生物和生物之間有密切的聯(lián)系 (1)生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外都是由細(xì)胞構(gòu)成。 (2)生物和生物之間

2018-10-11   

2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之生物體的結(jié)構(gòu)層次

生物體的結(jié)構(gòu)層次 1.使用顯微鏡和模仿制作臨時(shí)裝片(重點(diǎn)在使用顯微鏡) (1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用 載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓

2018-10-11   

2019年中考:初中生物復(fù)習(xí)之科學(xué)探究

科學(xué)探究 科學(xué)探究過(guò)程及基本要求 提出問(wèn)題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題。嘗試書(shū)面或口頭表述這些問(wèn)題。描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的沖突所在。 作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的

2018-10-11   

2019年中考:初中生物中68個(gè)易忽略的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（生物圈）。 2.消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（小腸）。 3.人的呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的器官是（肺）。 4.受精作用的場(chǎng)所是（輸卵管），胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是(子宮)。 5.生物分類單位

2018-10-11   

2019年中考:初中生物記憶口訣

初中生物記憶口訣 01 礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用 蛋（N）黃（缺氮時(shí)葉子發(fā)黃） （P）淋�。ňG）（意指缺P(pán)時(shí)葉子暗綠） （K）甲肝（桿）（意指缺鉀時(shí)莖桿健壯） 02 借用詩(shī)歌諺語(yǔ)助理解 如：種瓜得瓜，種豆得豆 說(shuō)明

2018-10-11   

2019年中考:學(xué)習(xí)初中生物的正確打開(kāi)方式

生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一，它是研究所有生命形式及其活動(dòng)的基本規(guī)律的科學(xué)，生物科學(xué)將為你開(kāi)啟智慧之門，助你尋求解決各種生物問(wèn)題的答案。 但如何學(xué)習(xí)生物，如何才能學(xué)好生物，就要講究一定的學(xué)習(xí)方法。

2018-10-11   

2019年初中升高中生物復(fù)習(xí)之知識(shí)點(diǎn)歸納

1、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。 4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成

2018-09-18   

2018中考生物知識(shí)點(diǎn)：鳥(niǎo)類的起源、家禽

教學(xué)目標(biāo) 1、了解鳥(niǎo)類的起源和家禽的經(jīng)濟(jì)意義。 2、通過(guò)比較始祖鳥(niǎo)與現(xiàn)代鳥(niǎo)類和爬行動(dòng)物的異同，培養(yǎng)分析、比較的思維能力。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類的起源，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛，進(jìn)行科學(xué)的實(shí)事求是的教育，并樹(shù)立生物進(jìn)

2018-06-14   

2018中考生物知識(shí)點(diǎn)：模仿制作臨時(shí)裝片

模仿制作臨時(shí)裝片 1.重要的注意事項(xiàng)：材料要薄而透明;蓋蓋玻片時(shí)要一邊先接觸水滴，再緩慢放下，避免出現(xiàn)氣泡。 2.制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟 觀察洋蔥表皮細(xì)胞： (1)準(zhǔn)備：擦、滴(清水) (2)制片：撕、展、蓋 (3)

2018-06-14   

2018中考生物知識(shí)點(diǎn)：顯微鏡的使用

練習(xí)使用顯微鏡 1、顯微鏡的構(gòu)造(P36) 2、顯微鏡的使用方法： (1)取鏡和安放;右握左托(右手握鏡臂，左手托鏡座) (2)對(duì)光：升、轉(zhuǎn)、看、調(diào) (3)觀察：放、壓、降、看、升、看、調(diào) (3)整理 取鏡和安放：右手握住鏡臂，

2018-06-14   

2018中考生物知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響

環(huán)境對(duì)生物的影響 非生物因素對(duì)生物的影響：光、溫度、水分、空氣等等。 (1)植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運(yùn)輸需要水。 (2)植物進(jìn)行光合作用需要在光下進(jìn)行，并需要水、二氧化碳作原料。 (3)動(dòng)物、植物的呼吸作用都需要空

2018-06-14