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世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。 馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力
2020-05-17
大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不
2020-05-17
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也!秲睹吩 學(xué)學(xué)半 ,其此之謂乎! (一)課文字詞詳解
2020-05-17
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰: 鰷魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè)也。 惠子曰: 子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)? 莊子曰: 子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)? 惠子曰: 我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè),全矣! 莊子曰:
2020-05-17
北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也!洱R諧》者,志怪者也!吨C》之言曰: 鵬之徙于
2020-05-17
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各
2020-05-17
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所
2020-05-17
晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,
2020-05-17
基礎(chǔ)知識(shí) 文學(xué)常識(shí) 紀(jì)昀,字曉嵐。乾隆十九年進(jìn)士。清代著名學(xué)者,生性詼諧風(fēng)趣,學(xué)問(wèn)淵博,曾任翰林院編修、侍讀學(xué)士。因獲罪遣戍烏魯木齊。釋放回京后,任《四庫(kù)全書(shū)》總纂官,編定《四庫(kù)全書(shū)\總目提要》,在
2020-05-17
基礎(chǔ)知識(shí) 文學(xué)常識(shí) 本文選自《周元公集》。作者周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。元公是周敦頤的謚號(hào)。 文言詞語(yǔ) 【蕃(f n)】多!惊(dú)】?jī)H!臼ⅰ看笠(guī)模!居琛课。【染】沾染!惧肯礈。 【清漣】水清
2020-05-17
基礎(chǔ)知識(shí) 文學(xué)常識(shí) 1.本文選自《全唐文》。作者,劉禹錫,字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人,唐代詩(shī)人。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。 2.銘,古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字,后來(lái)形成一種文體,這種文體一般
2020-05-17
基礎(chǔ)知識(shí) 作者: 歐陽(yáng)修,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,北宋時(shí)期文學(xué)家,唐宋八大家之一。唐宋八大家是:韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。 重點(diǎn)字詞: 自矜:自夸。矜,夸耀。釋擔(dān):
2020-05-17
一、全文講解 詩(shī)歌對(duì)木蘭代父從軍的緣由、離別、辭官還鄉(xiāng)、家人團(tuán)聚的內(nèi)容寫(xiě)得詳細(xì)。對(duì)出征前的準(zhǔn)備及十年的征戰(zhàn)內(nèi)容則寫(xiě)得簡(jiǎn)略。這樣處理詳略,不只為了求得行文的變化,使結(jié)構(gòu)疏密有致,主要是為了更好地刻畫(huà)人
2020-05-17
一、全文講解 本文選自 《資治通鑒》 ,這本書(shū)是由 北宋 (朝代) 政治 家、 史學(xué) 家 司馬光 主持編撰的一部 編年體 通史,記載了從 戰(zhàn)國(guó) 到 五代 共 1362 年間的史事。 1、勸學(xué),勸說(shuō),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。
2020-05-17
小序:丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉作此篇,兼懷子由。 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。 我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。 起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺(qǐ)戶,照無(wú)
2020-05-17
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