生物學(xué)習(xí)方法:比較與分類

中考網(wǎng)整理了關(guān)于生物學(xué)習(xí)方法:比較與分類，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初二生物學(xué)習(xí)方法:比較與分類 比較是人們根據(jù)一定的認(rèn)識和實踐目的，把一事物與其他事物的屬性和特征加以比較，以確定事物之間的共同

2020-08-27   

生物的五個學(xué)習(xí)技巧與復(fù)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于生物的五個學(xué)習(xí)技巧與復(fù)習(xí)方法，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 壹 會聽課 聽課的時候不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調(diào)動多種感官參與學(xué)習(xí)。 老師講課尤其是講新課的

2020-08-27   

初中生物的學(xué)習(xí)技巧攻略

初中生物學(xué)習(xí)方法 一、記憶方法： 記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點，配以適宜的記憶方法，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法很多，下面僅舉生物

2020-08-27   

初中生物學(xué)習(xí)技巧最新整理

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)技巧最新整理，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初中生物學(xué)習(xí)方法技巧(一) 課前預(yù)習(xí)、上新課、及時復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)《生物》的主要環(huán)節(jié)其中上新課又是學(xué)習(xí)《生物》的關(guān)鍵。 (一)課前預(yù)習(xí)

2020-08-27   

初中四大學(xué)習(xí)方法與技巧

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中四大學(xué)習(xí)方法與技巧，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)要做到下列四點： 1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。 2、預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則需

2020-08-27   

學(xué)好初一生物的七大方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于學(xué)好初一生物的七大方法，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初中生物學(xué)習(xí)方法 第一，學(xué)習(xí)生物需要正確認(rèn)識 記憶 和 理解 的關(guān)系�？偸怯腥苏J(rèn)為，生物屬于理科，不需要太多記憶。這里我要強(qiáng)調(diào)的是

2020-08-27   

生物學(xué)習(xí)方法五大要點

中考網(wǎng)整理了關(guān)于生物學(xué)習(xí)方法五大要點，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1. 課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是主動學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，通過預(yù)習(xí)能夠幫助我們提前了解所學(xué)內(nèi)容，提高聽課效率，預(yù)習(xí)首先要找出下一節(jié)課要學(xué)知識大概，理清知

2020-08-27   

初中生物學(xué)習(xí)的方法與訣竅

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)的方法與訣竅，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 預(yù)習(xí)是輕松但又必需的環(huán)節(jié)，為了提高聽課效率，課前可將課本的重點、難點與自己不懂的地方勾出來，完成課后練習(xí)，為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

2020-08-27   

學(xué)好初中生物的四個步驟

中考網(wǎng)整理了關(guān)于學(xué)好初中生物的四個步驟，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 數(shù)理化一節(jié)課上講解的知識點不多，對一個重點知識會反復(fù)的在課堂上做題訓(xùn)練。而生物一節(jié)課上的知識點很多，可以不夸張的說，老師說得每

2020-08-27   

初中生物的搶分秘訣

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物的搶分秘訣，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1.簡答類答題搶分 (1)認(rèn)真審題。審題是閱讀題干、弄清題意的過程。準(zhǔn)確、充分感知題目信息是正確解題的關(guān)鍵。 審題一般分為兩步：一是準(zhǔn)確

2020-08-27   

簡單易學(xué)的初中生物學(xué)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于簡單易學(xué)的初中生物學(xué)習(xí)方法，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 簡單易學(xué)的初中生物學(xué)習(xí)方法之掌握記憶方法 首先、掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果 1.對比記憶法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多

2020-08-27   

提高生物課堂效率及學(xué)習(xí)興趣

中考網(wǎng)整理了關(guān)于提高生物課堂效率及學(xué)習(xí)興趣，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 如何提高課堂效率？ 一、課前預(yù)習(xí) 課前預(yù)習(xí)是上課的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，有利于學(xué)生主動學(xué)好課程和自學(xué)能力的提高，特別是有利于學(xué)生獨立思

2020-08-27   

2021初中生物學(xué)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021初中生物學(xué)習(xí)方法，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 01 記憶方法 記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點，配以適宜的記憶方法，可以有

2020-08-26   

初中生物必背知識點歸納整理

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物必背知識點歸納整理，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 生物必修三必背知識點歸納整理 1.不論男性還是女性，體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液。分為細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)

2020-08-26   

初中生實用的生物學(xué)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生實用的生物學(xué)習(xí)方法，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1會聽課聽課的時候不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調(diào)動多種感官參與學(xué)習(xí)。 老師講課尤其是講新課的時候，一

2020-08-26   

初中生物學(xué)習(xí)的方法和建議

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)的方法和建議，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初中生物學(xué)習(xí)的方法和建議1 一、認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽講，做好筆記 1. 想收到好的聽課效果，就需要課前做好預(yù)習(xí)。 2. 上課專心聽講是學(xué)好

2020-08-26   

初中生物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一、初中生物里都有哪些內(nèi)容? 目前的初中《生物》課本，不論是哪個版本，都會包含有以下五大部分的內(nèi)容： (一)植物;(二)細(xì)菌、真菌、病毒

2020-08-26   

初一生物的學(xué)習(xí)方法

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初一生物的學(xué)習(xí)方法，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初一生物的學(xué)習(xí)方法整理 1. 以俗語 導(dǎo) ，具有趣味性 如： 人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌 、 牙痛不是病，痛起來要人命 、 不干不凈，吃了得

2020-08-26   

生物中考解題策略與技巧

一、選擇題的答題技巧： 很多選擇題，題干設(shè)計若明若暗，條件隱晦，選項設(shè)置似是而非，極具迷惑性。解答這類題時，既要細(xì)致審題，又要善于抓住關(guān)鍵；既要全面分析，又要清除干擾。 1. 仔細(xì)審題，看清正誤。題干

2019-08-21   

初中生物：七年級生物記憶口訣

第二章人體的營養(yǎng) 第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì) 糖脂蛋，水鹽素 六類營養(yǎng)要記住 谷豆食糖馬鈴薯 核桃花生加豬油 奶蛋魚肉和黃豆 提供能量主要物 水鹽素，量不足 出現(xiàn)問題很多處 鈣鐵鋅，又碘磷

2019-08-21   

生物學(xué)知識口訣（事半功倍）給孩子留著！�。�

一、顯微鏡使用部分： 1、取鏡時可概括為：右握左托略偏左 即：右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實驗臺偏左的位置。 點評：七個字就把取鏡的全部要點包括進(jìn)去，大家記憶起來就輕松多了。 2、對光

2019-08-21   

生物難記？4種方法幫到你！附初中生物全部記憶口訣

1.英漢互譯記憶 抽象的生物字符借助英語記起來就方便易懂。例如： H Hear （can t hear 聽不懂 H區(qū)受損表現(xiàn)為 聽覺性失語癥 ） S Speak (can t speak不能講 S區(qū)受損表現(xiàn)為 運動性失語癥 ) ADP中的D Ｄouble

2019-08-21   

初二學(xué)生生物學(xué)習(xí)方法

初二學(xué)生生物學(xué)習(xí)方法 一、掌握基本知識要點， 先記憶，后理解 同學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點。對于大家學(xué)習(xí)了許多年的

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:課前預(yù)習(xí)的方法

初二生物學(xué)習(xí)方法:課前預(yù)習(xí)的方法 課前預(yù)習(xí)是上課的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，有利于學(xué)生主動學(xué)好課程和自學(xué)能力的提高，特別是有利于學(xué)生獨立思考能力的提高，課前預(yù)習(xí)是不可缺少的環(huán)節(jié)。 閱讀教材，理解教材的含義，對重點

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:如何提高聽課效率

初二生物學(xué)習(xí)方法:如何提高聽課效率 一個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，上課占了大部分的時間，無論哪個學(xué)生要想學(xué)習(xí)好，都要寄希望于課堂。怎樣提高聽課的效率呢？ 上課的目的性要明確，要帶著預(yù)習(xí)時不懂的問題聽講；聽課

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:課上注意鞏固

初二生物學(xué)習(xí)方法:課上注意鞏固 教師授課如果用15～20分鐘，剩下的時間留給學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)。鞏固內(nèi)容可以由教師帶領(lǐng)，也可以由學(xué)生自己復(fù)習(xí)。學(xué)生自己復(fù)習(xí)時，對教材內(nèi)容要先理解，再嘗試記憶。學(xué)會識圖，對圖是否

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:要注重觀察和實驗

初二生物學(xué)習(xí)方法:要注重觀察和實驗 生物學(xué)是一門實驗科學(xué)。沒有觀察和實驗，生物學(xué)就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學(xué)好生物課。在做每個實驗之前，要認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)。在做

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:要注重理論聯(lián)系實際

初二生物學(xué)習(xí)方法:要注重理論聯(lián)系實際 生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們在日常生活中，可以將生物知識跟實際生活相聯(lián)系。例如，我們在學(xué)習(xí)食物鏈的時，首先要搞清楚 食物鏈 的定義是什么？誰是

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:課后復(fù)習(xí)要及時

初二生物學(xué)習(xí)方法:課后復(fù)習(xí)要及時 復(fù)習(xí)是進(jìn)一步消化理解、鞏固記憶的過程，是學(xué)習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)。有的學(xué)生平時不注意復(fù)習(xí)，考前突擊覺得自己都會了，但一考試就答不好，這是為什么呢？原因就在于這些學(xué)生學(xué)習(xí)目

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:課外提高自學(xué)能力

初二生物學(xué)習(xí)方法:課外提高自學(xué)能力 課外學(xué)習(xí)應(yīng)靈活自由、方法多樣，目的在于深刻理解教材，擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)興趣和愛好，提高自學(xué)能力。需要提醒的是盡可能的選擇的書籍要適合自己，還要正確處理課內(nèi)課外的關(guān)系

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:一、初中《生物》的內(nèi)容

初二生物學(xué)習(xí)方法:一、初中《生物》的內(nèi)容 現(xiàn)行初中《生物》課本，根據(jù)其內(nèi)容，可概括為五大類： (一)植物;(二)細(xì)菌、真菌、病毒;(三)動物;(四)人體生理衛(wèi)生;(五)生物的遺傳、進(jìn)化和生態(tài)。在教學(xué)內(nèi)容中，主要體

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:初中《生物》的特點

初二生物學(xué)習(xí)方法:初中《生物》的特點 初中《生物》主要介紹生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及生態(tài)知識，側(cè)重于生命現(xiàn)象的描述。它與其他學(xué)科一樣，也有自己的規(guī)律和特點，它既屬于自然科學(xué)的范疇，又具有自身的獨特

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:“先記憶，后理解”，掌握基本知識要點

初二生物學(xué)習(xí)方法: 先記憶，后理解 ，掌握基本知識要點 與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是初中階段的生物學(xué)還有著與其它學(xué)科不一樣的特點：面對生物學(xué)，同學(xué)們要思考的對象是陌

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:注重理論聯(lián)系實際，達(dá)到學(xué)以致用的目的

初二生物學(xué)習(xí)方法:注重理論聯(lián)系實際，達(dá)到學(xué)以致用的目的 生物學(xué)的理論知識與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意聯(lián)系這些實際。聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，既有利于扎實掌握生物學(xué)知識，也有利于提

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果

初二生物學(xué)習(xí)方法:掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果 1.簡化記憶法。 即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。 2.聯(lián)想記憶法。 即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。

2018-03-19   

初二生物學(xué)習(xí)方法:會聽課

初二生物學(xué)習(xí)方法:會聽課 課堂上不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調(diào)動多種感官參與學(xué)習(xí)，這樣在大腦皮層上形成許多個興奮中心相聯(lián)系，留下不易肖退的記憶痕跡。老師講課尤其是講授新課，

2018-03-19